Tuti Alawiyah. NIM: 1401125147. Pengaruh Model BBL Berbantuan Alat Peraga Geoboard Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model BBL berbantuan alat peraga geoboard terhadap kemampuan ber…

SITI NISA NURHASANAH, NIM 1401125137. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Di SMP Negeri 179 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program studi pendidikan matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pemb…

Samuel Setyo Nugroho Putro. NIM. 1401125129. Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Software Wingeom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas VIII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning b…

RAFIDATUL FADHILAH: NIM. 1401125113. Pengaruh Pemberian Tes Formatif Bentuk Uraian terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII di MTSN 1 Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif…

LUCIANA EUPHRASIA DELVY DEROSARI. NIM : 1401125175. Pengaruh Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP SANTO MARKUS Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujun untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan op…

IKA NOPI ZIAH. NIM: 1401125073. Pengaruh Make a Match terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 3 Cikupa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Make a Match terhadap kemampuan pemahaman konsep m…

Halimah Tu Syahadah. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 33 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelaja…

FARIZAL MAULANA, NIM : 1401125059. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament Pada Peserta Didik Kelas VIII-7 di SMP Negeri 2 Pasar Kemis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2018 Penelitian tindaka…

AULIA MELANDHITA. NIM : 1401125021. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa di SMP Muhammadiyah.48 Cikupa. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penga…

Arum Kusvitasari. NIM: 1401125164. Perbedaan Hasil Belajar Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dan Model Pembelajaran Konvensional di SMP Negeri 3 Citeureup. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ha…