Penelitian ini bertujuan untuk mengujii ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran problem based learning dan keterampilan proses sains terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas IV pada mata pelajaran IPAS sekolah dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan desain factorial 2 x 2. Sampel penelitian ini se…

Tahun Terbit

2014

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

978-979-769-361-9

Deskripsi Fisik

xvi, 442 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

657 SAM p

Tahun Terbit

2013

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-9413-36-3

Deskripsi Fisik

xv, 431 pg ; 23 cm

No. Panggil

658.151 1 SAM a

Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed. 1 Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-769-818-8

Deskripsi Fisik

xvi, 394p.; 23 cm

No. Panggil

657 SAM p

Tahun Terbit

2015

Edisi

ed. 6

ISBN/ISSN

978-1-4354-6285-4

Deskripsi Fisik

xix, 507 hlm. : ill. ; 26 cm

No. Panggil

658.409 2 DAF l

Arini Viviani. Efektivitas Penggunaan Media Kartu UNO Terhadap Pembelajaran Kanji Pada Mahasiswa Semester 4 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang di Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media kartu UNO dalam pembelajaran ka…

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

978-979-769-361-9

Deskripsi Fisik

xiv, 436p. : ilus. ; 23 cm.

No. Panggil

657/SAM/p