TIKA AMBARSARI. ”Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara“. Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan IPS yang menggunakan model pemb…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Utara 05 Pagi Jakarta Utara Semester 2 Tahun Ajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 30 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 30 siswa, sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau semua populasi …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa. Hipotesis penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa”. Metode yang peneliti gunakan adalah quasi eksperimen. Instrumen penelitian ini sebelum diberikan kepada suby…

Dalam mendidik, orang tua pada umumnya menggunakan pola asuh yang berbeda pola asuh yang dimaksud adalah otoriter, permisif dan demokratis. Pola asuh yang otoriter ditandai dengan adanya kontrol yang ketat dan keterIibatan penuh dari orang tua. Orang tua juga tidak melakukan komunikasi yang baik dengan anak. Dalam pola asuh permisif, orang tua mempunyai anggapan bahwa anak dapat mengambil keput…

Penyesuaian Sosial merupakan hubungan yang terjadi antara individu dengan masyarakat di sekitar tempat tinggalnya, keluarga, sekolah, teman atau masyarakat luas secara umum. Penyesuaian sosial mengacu pada seberapa jauhnya kepribadian seorang individu berfungsi secara efisien dalam masyarakat, terdapat pola perilaku tertentu yang secara karakteristik dikaitkan dengan anak yang berpenyesuaian ba…

Tujuan penelitian untuk mengetahui data empiris tentang adanya hubungan pemberian penguatan positif dengan prestasi belajar siswa kelas tinggi SDN 011 Percontohan Pekayon Pasar Rebo. Pemberian Penguatan Positif dipastikan dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas tinggi SDN 011 Percontohan Pekayon Pasar Rebo Jakarta Timur. Pemberian penguatan positif mempunyai arti penting dalam memberik…

Setiap individu memiliki kepribadian yang unik atau berbeda antara individu satu dan individu lainnya. Kepribadian adalah kumpulan karakter yang unik dalam diri individu yang akan tampak pada cara bersikap, berpikir dan bertindak. Kepribadian yang dimiliki individu diharapkan mampu berkembang secara optimal dan matang terhadap dunia sekitar. Kepribadian yang memandang cara melihat dunia dibagi …

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui Model Team Assisted Individualization. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kertarahayu 03 Desa Kertarahayu, Kecamatan Setu-Bekasi khususnya di kelas IV. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yaitu sebanyak 30 siswa sesuai dengan jumlah siswa yang ada dalam satu kelas. Data yang dikumpulkan melalui l…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA dengan menggunakan media lingkungan di SDN Karang Bahagia 02, Kecamatan Karang Bahagia, Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas HI SDN Karang Bahagia 02, Kecamatan Karang Bahagia, Kabupaten Bekasi yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan : 1). Med…

Tujuan penelitian ini untuk rnengetahui perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia antara menggunakan metode permainan dengan metode pemberian tugas. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jatiwaringin 15 Pondok Gede, kelas III semester II tahun ajaran 2008/2009. Populasi penelitian ini adalah 92 siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringinn 15. Sampel penelitian 62 sisi,va kelas 111 Sekolah Da…