Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
KARTIKAWATI. NIM 1401045151. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournamen Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 09 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Team …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 228 hlm.
KARTIKA. 1401045150. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigaton (GI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Dukuh 04 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Group In…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm.
HENY AMALIA, NIM: 1401045131. Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS SDN Tangerang 15. Skripsi. Jakarta : Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran word square terhadap hasil belajar IPS siswa III SDN Tange…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 158 hlm.
AYU AMBARWATI DWI SETIORINI. NIM: 0901045056. Hubungan Anatara Gaya Belajar dengan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN Cipinang Besar Utara 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang sig…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii,115P:Ilus;18cm
ASWAR ZHAMARA. NIM: 090104055. Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Pembelajaran Word Square Siswa Kelas IV SDN Bantarsari 04 Pebayuran Bekasi. Skripsi Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA,2013. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang a…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii,214P:Ilus;18cm
ABSTRAK SISKA DWITASARI. NIM : 1001045240. Pengaruh Penggunaan Metode Buzz Group Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penggunaan metode Buzz Group terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di Sekolah Dasar Nege…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 220 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK RYAN AMANDA PUTRI. NIM : 1001045137. Pengaruh Metode POE (Predict-Observe-Explain) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar Negeri Kalisari 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Penelitian ini bertujua…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 173 p .: ill .; 28 cm
ABSTRAK RURI KURNIA ADIATI. NIM:1001045101. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Dan Example Non Example Pada Siswa Kelas IV SDN 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Juni 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 196 p .: ill .; 28cm
TRI WAHYUNINGSIH. NIM :1401045303. Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Student Team Achievement Divition Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Abadi Jaya 3 Depok, Jawa Barat. Skripsi. Jakarta : Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Met…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm
ZITA NAZIHAH. 1401045337. Hubungan antara Penggunaan IP BOARD dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Tengah 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan antara peggunaan IP BOARD Terhadap Mo…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 185 hlm.
