v ABSTRAK NAUFAL FANSURI. NIM: 101135041. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran FIRE-UP Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kelas X SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran FIRE-UP terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajar…

ABSTRAK KHILDA KHOIRUNNINDIYANI. NIM: 1001135029. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell Dan Group Investigation Pada Kelas X.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat a…

ABSTRAK ANI SURYANI. NIM: 1001135008. Pengaruh Pengaturan Posisi Tempat Duduk terhadap Prestasi Belajar Fisika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan membuktikan secara empiris terdapat atau tidaknya pengaruh pengaturan posisi tempat duduk terhadap …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

455 p., 20,5 cm

No. Panggil

370.72 REV

Tahun Terbit

1992

ISBN/ISSN

0-415-06548-8

Deskripsi Fisik

253 p.,25 cm

No. Panggil

370.68 NEW m

Tahun Terbit

1984

Deskripsi Fisik

86p. , 21 cm.

No. Panggil

808.1 SEN l

ABSTRAK SITI MASRIAH. NIM: 100113505. Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Lingkungan Kelas dengan Hasil Belajar Fisika Siswa kelas X Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 94 Jakarta . Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat …

ABSTRAK NURUL FITRIYAH. NIM: 1001135045. Hubungan Antara Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas X MAN 12 Jakarta.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknya hubungan antara kemandirian belajar s…

ABSTRAK DINI HADIANTI. NIM: 1001135014. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS) terhadap Hasil Belajar Fisika siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan pendekatan SETS te…

ABSTRAK ANDINI GUSTINA AMELIA. NIM: 1001135006. Analisis Penilaian Hasil Belajar Fisika Siswa Berdasarkan Penerapan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 pada Kelas X MIA Siswa SMA Negeri 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta; FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara guru melakukan penilaian Autentik untuk menilai hasil belaja…