Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
This research aimed to investigate students’ reading strategy in comprehending academic reading, their reason on employing those strategies and the aspects influencing students’ comprehension. This research was a qualitative study which used case study method. This research was conducted at LP3I Business College in Cilegon-Banten. It involved 22 business administration students consisting o…
- Tahun Terbit
- 2016
- Deskripsi Fisik
- 140 hlm
Galih Sukma Nantara. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Antara Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Mind Mapping Di Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara model pembelajaran Problem Based Learning dengan model pembelajaran M…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 215 hlm
FIRDHA PARA DHILA. NIM: 1301045214. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kelapa 09 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menge…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 203 hlm
ERNA YULIANTI. NIM: 1301045186. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dengan Model Pembelajaran Pair Check Melalui Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Doyong 1 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 260 hlm
SILKEN AKRILIK MEGARIA. NIM:1301135039.Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Web dan Slide terhadap Hasil Belajar Fisika ditinjau dari Minat Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui perbedaan penggunaan media pembelajaran web dan slide terhadap ha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm
Diana Triwardiati. Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Pandeglang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran active learning tipe quiz team terhadap pemahaman konsep fis…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm
Agnes Maulisa. Pengaruh Teori Belajar Apos (Action, Process, Object, Schema) Melalui Pemahaman Konsep Fisika Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace (Activies, Class- Discusion, Exercise) Terhadap Hasil Belajar Fisika Di Kelas X Man 1 Bogor, Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Pendekatan Teori Belajar Aksi, Proses, Objek…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 101 hlm.
