Yulinar Hanum. Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Sekecamatan Ciputat Tangerang Selatan. Tesis. Jakarta: Sekolah Pasca Sarjana Universitas Prof. Dr. HAMKA, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru baik dengan sendiri-sendiri maupun bers…

ELEKTRINA, Hubungan antara kemampuan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja dengan disiplin kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Wilayah Jakarta Timur. Tesis. : Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan positif antara : (1) kemampuan manajerial kepala sekolah dengan disiplin ker…

Dimas Fauzi Septyawan. Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Gedong 10 Pagi. Skripsi. Jakarta:Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan kebiasaan bermain game online dengan motivasi belajar siswa kelas V di Sekolah Dasa…

Annisa Rokhimah. “Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Menggunakan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Dengan Pair Check Di Kelas IV SDN Pengadegan 03 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…

Syafitri Anindita Farhani. NIM 1201045566. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dan Project Based Learning di Sekolah Dasar Negeri Cipayung 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertuj…

ELISA DAMAYANTI. NIM: 1201045175. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV melalui Model Bertukar Pasangan dan Think Pair and Share (TPS) di Sekolah Dasar Kartika X-4 Jakarta Selatan . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

DIRHAM NUGRAHA. NIM : 1201045150. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Four Corners Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas…

DEVI DWI PUTRI. NIM: 1201045637. Pengaruh model pembelajaran Somatic, Auditori, Visual, Intelektual Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV di Sekolah Dasar Negri Bambu Apus 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…

AKHMADAH NUR ISLAMI : 1201045034. “Perbedaan MetodeThink Pair and Share (TPS) dengan Metode Time Token Arrend erhadap Hasil BelajarBahasa Indonesia Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelapa Dua Wetan 01Pagi Jakarta Timur.”Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016.Penelitian ini bertuj…

Tahun Terbit

2009

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-1336-56-3

Deskripsi Fisik

339 p. , 29, 5 cm

No. Panggil

425 SAN s