Sitta Seftiana Zenien : 1901025458. ” Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Wayang Kertas Pada Materi Peristiwa Kemerdekaan Terhadap Minat dan Keaktifan Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univerostas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka, Jakarta. 2023. Penelitian i…

Siti Maymunah: 1901025002. “Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Mekarsari 2 Cimanggis Depok”. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh …

Siti Fatimah Azzahra: 1901025027. “Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping terhadap Pengetahuan Keamanan Pangan pada Anak Usia Sekolah di SD Islam PB Soedirman Cijantung”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengetahuan …

Siti Aisyah Qurrotu Ayuni: 1901025265. “Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan berpikir kreati…

Sheila Octimeliasari: 1901025134. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Learning Management Systems (LMS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas IV SD.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

Salsabila Jannah: 1901025357. “Pengaruh Metode Praktik Pada Materi Zat Tunggal dan Campuran Terhadap Hasil Belajar Belajar Siswa Kelas 5 SDN Malaka Jaya 07 Pagi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada apakah adanya pengaruh dari pengguna…

Sahla Weny Triannisa: 1901025151. “Pengembangan Pop-Up Book Digital SDGs untuk Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop-up book digital SDGs Tujuan 15 Ekosistem Daratan, serta mengetahui kelayakan dari pop-up…

Safitri Yani: 1901025077. “Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Saintifik Inkuiri Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidak pengaruh penggunaan laboratori…

Safiinatunnajah Handayani: 1901025185. “Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SD Tunas Pertiwi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan dan penerapan pem…

Robii’atul Adawiyyah :1901025266.“Pengaruh Model Pembelajaran Self-Organized Learning Environments (SOLE) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV dalam Mata Pelajaran PPKn SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Pendidikan Pancasila d…