Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara manajemen kelas dengan motivasi belajar matematika siswa kelas V. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ciracas 10 Pagi Jakarta Timur semester II Tahun Pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VA-VB di SDN Ciracas 10 Pagi yang masing-masing kelas berjumlah 25 orang siswa, dan seluruhnya …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar bahasa Indonesia siswa menggunakan model pembelajaran Sosiodrama dan model Role Playing. Penelitian ini dilakukan di SDN Cibubur 10 Pagi pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen True Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa …

AMARANTHI FAJRIN. 1401067011. The Reliability of the English Summative Test for the Eighth Grade Students of SMP Negeri 7 Cirebon on the Second Semester 2017/2018 Academic Year. The Paper: Jakarta. The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2019. The main purpose of this study is to get emp…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Pembelajaran IPA di Kelas V. Penggunaan Media Liquid Crystal Display ( LCD ) proyektor adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran IPA dan untuk mengatasi masalah-masalah yang menghambat peningkatan aspek tersebut, seperti guru hanya menggunakan media konvensional yaitu, guru hanya menggunakan panduan buku untuk menyampaikan materi. …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar PKn antara penggunaan metode modeling the way dan metode demonstrasi pada siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri Sepanjang Jaya VI Bekasi. Penelitian dilaksanakan pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan i…

Penelitian ini berlatar belakang karena rendahnya hasil belajar Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh metode three stage fish bowl decision terhadap hasil belajar Matematik Siswa Kelas IV. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat pengaruh metode three stage fish bowl decision terhadap hasil belajar matematika.”Metode yang dig…

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Tugu Utara 05 Pagi Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan di SDN Tugu Utara 05 Pagi 01 kelas IV A dan kelas IV B semester II tahun pelajaran 2013/2014. Model pembelajaran yang penulis gunakan adalah Model Pembelajaran Cooperative Learnin…

MOHAMMAD BAIHAQIE. NIM. 1301045333. “Perbedaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually dan Visualization, Auditory, Kinestetic Terhadap Hasil Belajar IPS di Kelas V di SDN Telagamurni 03 Cikarang Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Oktober 201…

DEWI MAHARANI. NIM : 1401045073. Perbedaan Model Pembelajaran Problem Posing Dengan Model Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Utara 01 Pagi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya…

Iqlimma Sufanny Putri. Perbedaan Metode Pembelajaran Structure Dyadic Methods Dengan Metode Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas V di SDN Tigaraksa IV Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penel…