Nadida Khanifah Lani. Perbedaan Prokrastinasi Akademik antara Siswa Laki- Laki dan Siswa Perempuan di SMA Muhammadiyah 2 Tangerang. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammaidyah Prof. DR. HAMKA 2018 Jakarta Fenomena yang terjadi di lapangan bahwa setiap siswa mengalami penundaan terhadap pekerjaan atau tugas yang dikerjakan, bahkan di…

Dzakiyah Putri. Analisis Interaksi Sosial Remaja Panti Asuhan Muslimin Jakarta 2017/2018. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2018. Pembimbing: (1) Dra. Fitniwilis, M.Pd, (II) Nuraini, M.Pd., Permasalahan interaksi sosial remaja yang menetap di Panti Asuhan, sebagian remaja mampu berinteraksi secar…

Aulia Farhanah. 1401015019. Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Anak Sulung dan Anak Bungsu Siswa di Kelas XI SMKN 12 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Fenomena yang peneliti temukan pada siswa Kelas XI SMKN 12 Jakarta memiliki respon yang berbeda antara anak sulung dan anak bungsu dalam mengahadapi berbaga…

Desitta Hanifa: 1501025397 “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III MI Sirojul Athfal Kota Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PKn dengan menggunkan …

Sofi Aini. 1401015112.Perbedaan Perilaku Bullying antara Siswa Laki-laki dan Perempuan Kelas VIII SMP Negeri 126 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2014 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku bullying cenderung tinggi pada siswa SMP Negeri 126 Jakarta, mereka sering mengolok-olok, memanggil teman dengan panggilan yang…

Siti Umairoh, Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bermula dari adanya permasalahan, terdapat siswa dengan interaksi sosial yang cenderung rendah di kelasnya dia…

Salbiyah. Perbedaan Perilaku Prososial Antara Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Dengan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Angkatan 2016 Di UHAMKA. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang dalam penelitian perilaku prososial terjadi karena kurangnya kepedulian lingkungan sekitar, sehingga mahasiswa cenderung individu…

Rabi’atul adawiyyah: 1501015098. “Perbedaan Perilaku Prososial antara Mahasiswa Bimbingan dan Konseling dan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 di Universitas Prof. DR. Hamka”. Skripsi. Jakarta, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya indi…

Puput Nurul Ichwani. NIM: 1501015094. Perbedaan Kemandirian Antara Anak Bungsu dan Anak Tunggal Pada Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Tahun Akademik 2015-2019. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena pada masyarakat yang menilai kemandirian anak bungsu maupun anak tunggal adalah rendah, …

Pepi Asmiyati: 1501015093. “Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa kelas VIII SMP Negeri 209 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi siswa yang mengalami kecenderungan merasa malu dan gugup pada saat ber…