ABSTRAK Rere Dian Pratiwi. NIM. 1401145058. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Proses Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh Di Kelas XI MIPA SMA Negeri 64 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Kemampuan berpikir kreatif termasuk dalam kategori berpikir …

ABSTRAK LINDA HERYANI. 1401145038. Pengaruh pemberian pupuk organik cair alang-alang (Imperata cylindrica L.) terhadap Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pupuk organik cair alang-alan…

ABSTRAK FRISKA PEBRILIANI. NIM : 1401145028. Pengaruh Penggunaan Pupuk Organik Cair Azolla microphylla Terhadap Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.). Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pupuk organik cair Azolla microphyl…

WIVY WIDIANINGSIH. Perbedaan Kematangan Emosi Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan Kelas XI SMK DARUSSALAM Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Masa remaja merupakan suatu masa yang sangat penting. Suatu masa di saat seseorang harus banyak belajar mengenai berbagai segi kehidupa…

Sandra Sanita. Hubungan pola komunikasi orangtua disfungsional dengan interaksi sosial siswa kelas IX di SMPN 208 Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran pola komunikasi orangtua disfungsional pada interaksi sosial siswa SMPN 208 Jakarta Timur karena fenomena yang terj…

Rucih Ajeng Saputri. Hubungan Tipe Kepribadian Ekstrovert dengan Manajemen Stres Pada Siswa Kelas XI MIPA SMAN 45 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Permasalahan siswa yang sering ditemui di lapangan antara lain sulit mengelola emosi dan mengatur waktu belajar. Siswa cenderung bermain daripada belajar sehingga meni…

Konni Lumbantobing, 2018. Layanan Bimbingan Kelompok Meningkatkan Disiplin Mengerjakan Pekerjaan Rumah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 71 Jakarta Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. UHAMKA Jakarta. Pembimbing I : Dr. Rahmiwati Marsinun, M.Si, Kons. dan Pembimbing II : Dwi Dasalinda, M.Pd. Penelitian dilaksanakan berdasarkan angket yang diedarkan di Kelas XI IPS-3 SMA Negeri 71 Jaka…

Imas Irmayanti. Hubungan antara Kemandirian dengan Manajemen Waktu Siswa kelas X.IIS di SMA Negeri 51 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh fenomena kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas guru dan kemampuan menggunakan waktu belajar di luar jam sekolah. Penelitian bertujuan untuk me…

NURUL HIDAYATI. NIM: 1301045392. “Perbedaan Metode Games, Manipulatives, And Activities (GeMA) Dengan Metode Card Sort Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Susukan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Fawzia Rachmawati. NIM: 1401015045. Pengaruh Intensitas Bermain Game Online Terhadap Perilaku Agresif Siswa Kelas XII IPS di SMAN 7 Bekasi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan intensitas bermain game online terjadi karena fenomena bermain game online yang marak ditengah perkembangan teknologi, sehingga deng…