Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, pengaruh Literasi Digital terhadap Kemampuan dan terdapat interaksi antara Project Based Learning (PjBL) dengan Literasi Digital. Metode yang digunakan adalah Metode kuantitatif. Instrument yang digunakan adalah tes. Tes diberikan kepada peserta…

Penelitian ini dilatar belakangi menurunnya keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik sekolah dasar, sehingga mempengaruhi hasil literasi PISA 2022 yang menunjukkan hasil rendahnya kemampuan berpikir HOTS peserta didik di Indonesia. Era pembelajaran abad 21 ini, anak-anak SD lebih tertarik untuk menggunakan aksesibilitas internet melalui handphone sebagai media untuk bermain. Selain i…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model PjBL berbasis STEAM dan sikap peduli lingkungan terhadap retensi kognitif peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas IV sekolah dasar. Model pambelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan desain faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini sebanyak 62 orang , yang terdi…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan model pembelajaran RADEC berbantuan Augmented Reality yang layak digunakan untuk peserta didik kelas V Sekolah Dasar materi Sistem Pernapasan Manusia. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation and evaluation). Partisipan penelitian …

Persepsi orang tua dalam penanganan demam pada anak sangat bervariasi mengakibatkan perbedaan dalam penatalaksanaannya. Pada Oktober 2022 Indonesia dihebohkan dengan kasus Gangguan Ginjal Akut Progresif Atipikal pada anak mencapai 245 kasus yang terjadi di 26 provinsi, diduga disebabkan kandungan senyawa berbahaya pada obat demam anak. Demam merupakan salah satu gejala penyakit yang sering meny…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Dan Mathematics) terhadap Penalaran Ilmiah dan Metakognitif Peserta Didik Sekolah Dasar pada Materi Tata Surya. Peneliti menggunakan metode kuantitatif. Peneliti menggunakan instrumen tes dan angket. Peneliti memberikan te…

Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pengaruh metode drill berbasis wordwall terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas 4 SD Muhammadiyah 5 Jakarta; 2) untuk mengetahui pengaruh metode drill berbasis wordwall terhadap kemampuan numerasi numerik siswa 4 SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan Quasi Eksperimental design, tepa…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Komik Instagram (KOIN) yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas V sekolah dasar dengan materi Sistem Pencernaan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Subjek dalam pene…

Tahun Terbit

2024

Tahun Terbit

2024