TRI AYU WULANDARI. NIM: 1201045575. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pondok Bahar 4 Kota Tangerang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertuju…

SHIFA RAHMAWATI. NIM: 1201045524. Pengaruh Metode Colloquy Terhadap Efektifitas Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDI Al-Azhar 12 Cikarang Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biaya produksi perusahaan dengan metode EOQ (Economic Order Quantity) pada salah satu perusahaan manufaktur yaitu PT Salimah Prima Cita. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya persediaan bahan baku pada perusahaan sehingga total biaya persediaan yang dikeluarkan perusahaan menjadi besar. Untuk mendeskripsikan dan menganalisis persed…

Leviana Anggraini Amran. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas XI SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatar Belakangi oleh, peneliti melakukan penelitian melihat fenomena yang muncul dikalangan siswa Sekolah Menegah Atas (SM…

Haerul Anwar. Perbedaan Manajemen Diri Siswa Kelas XI Jurusan IPA dengan Jurusan IPS di SMA Negeri 1 Compreng Subang Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Pada dasarnya manusia dianugerahkan berbagai macam sifat maupun potensi yang dapat mendorong kepada kebaikan maupun keburukan, maka diperlukan adanya upaya untuk …

Asep Bahrudin Subagja . Perbedaan Disiplin Siswa yang Aktif Pramuka Dengan Yang Tidak Aktif Pramuka Di Kelas VIII SMP Negeri 01 Saketi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian dilatar belakangi karena disiplin siswa yang di tanamkan di rumah dan di sekolah berbeda, disiplin yang tinggi perlu di latih dan di ajarkan…

ZULFA FATHIAGY. NIM: 1101065206. AN ERROR ANALYSIS ON STUDENTS’ RECOUNTWRITINGFOR THE SECOND SEMESTER OF THE TENTH GRADE STUDENTSATSMA BAKTI IDHATA IN THE 2014/2015 ACADEMIC YEAR.A paper; Jakarta, The English Language Teaching Programme. The School of The Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. The objective of the research is to find out the gra…

WINDI ADYARINI, 1201065257. An Item Analysis of the English Summative Test for the Eighth Grade Students of SMPN 3 BEKASI in the First Semester 2016/2017 Academic Year. A Paper. Jakarta: The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. The objectives of this study are to know the quality of the English…

WILDA MUSYAYADAH. 1201065256. “The Effectiveness Of Using Two Stay- Two Stray Technique in Teaching Reading Comprehension on The Tenth Grade Students at SMKN 13 Jakarta in 2016/2017 Academic Year”. A paper. The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016. The objective of this study is to exami…

RIZKA NANDA AULIA. NIM: 1201125154. Hubungan Antara Kemampuan Numerik Dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 1 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan numerik dengan kemampuan…