Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Selviana Pratiwi. NIM. 1601125016. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana siswa dapat menganalisis kemampuan berpikir kreatif dengan cermat dalam pembelajaran biologi pada kelas X IPA. Penelitian ini dil…
Indah Puspita Sari: 1501125051 “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X MIPA SMAN 13 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif siswa melalui kelas X MIPA serta upaya guru dalam meningkatkan kemampuan berpikir …
Dini Ermi Sandi. NIM. 1501125033. Analisis Pemahaman Konsep Biologi Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Pencernaan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi sistem pencernaan kelas XI SMA. Penelitian dilakukan dari bulan Mei hingga Oktober 2019.…
Riffy Septi Nursyamsiah. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Di SDN Cengkareng Barat 03 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model p…
WINA ANGGRAENI. 1401045321. Pengaruh Media Visual Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Kedaung Kaliangke 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh media visual terhadap kemampuan menul…
MUSALLAMAH. NIM: 1401045385. Profil Kemampuan Pencapaian Domain Kognitif Sains Siswa Kelas IV Melalui Uji Soal Trends In International Mathematics And Science Study (TIMSS) di SDN Bintara VII Bekasi Barat Tahun Ajaran 2017-2018. Skripsi. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2018. Penelitian kualitatif deskriptif…
Tita Yunia. Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Berbasis Multirepresentasi terhadap Keterampilan Sosial Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari penggunaan model pembelajaran CIRC berbasis multirepresentasi terhadap keterampilan sosial siswa. Penelitian in…
Romadhona. Pengaruh Pemberian Tes Superitem Pada Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa di SMAN 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tes superitem pada model pembela-jaran discovery learning terhadap pemahaman konsep …
Pebry Yustia Narulita. Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Alat Peraga Miniatur Roller Coaster Berbasis Sensor pada Materi Usaha Dan Energi, Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan Alat Peraga miniatur Roller Coaster sebagai media pembelajaran fisika di SMA. Metode penelitian yang d…