UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 556 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=irawan
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
2Tersedia

Salah asuhan

Komentar Bagikan
dr. acep kusdiwelirawan, m.msi.

Tahun Terbit
1987
Edisi
Cet. 17
ISBN/ISSN
979-407-064-5
Deskripsi Fisik
242 p. , 21 cm.
No. Panggil
899.221 3 MOE s

Tahun Terbit
1987
Edisi
Cet. 17
ISBN/ISSN
979-407-064-5
Deskripsi Fisik
242 p. , 21 cm.
No. Panggil
899.221 3 MOE s
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pengantar ekonomi perusahaan jilid I

Komentar Bagikan
irawan

Tahun Terbit
-
Edisi
Ed. 2.
ISBN/ISSN
979-503-202-x
Deskripsi Fisik
viii, 210 p. : ill. ; 23 cm.
No. Panggil
338.7 SUK p

Tahun Terbit
-
Edisi
Ed. 2.
ISBN/ISSN
979-503-202-x
Deskripsi Fisik
viii, 210 p. : ill. ; 23 cm.
No. Panggil
338.7 SUK p
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Konflik dan manajemen konflik : teori, aplikasi, dan penelitian

Komentar Bagikan
wirawandedy a. halim

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-602-8555-15-9
Deskripsi Fisik
xviii, 294p. : ilus. ; 26 cm
No. Panggil
658.405/WIR/k

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-602-8555-15-9
Deskripsi Fisik
xviii, 294p. : ilus. ; 26 cm
No. Panggil
658.405/WIR/k
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI METODE PRAKTIKUM TERBIMBING DAN PRAKTIKUM BEBAS KELAS X SMAN 98 JAKARTA

Komentar Bagikan
febriani safitridr.a.kusdiwelirawan,m.msidra. imas ratna e, m.pd

ABSTRAK Siti Mu’minah. NIM: 1001135052. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Siswa yang menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Praktikum Terbimbing dan Praktikum Bebas SMAN 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbandingan hasil belajar fisika siswa yang menggunakan pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
19, 329 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL PEER TUTORING (RPT) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

Komentar Bagikan
rakhsita ardiana aureldr. a.kusdewelirawan, m.msidrs. tasman abbas

ABSTRAK KURNIA ASTUTI: NIM. 1001135031. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Peer Tutoring (RPT) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. SKRIPSI. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Peer Tutoring (RPT) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Hipotesis ya…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 181 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAIN (SFAE) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SMA NEGERI 105 JAKARTA

Komentar Bagikan
anisa sugihastutidr. a.g kusdewelirawan, m.msidra. imas ratna e, m.pd

ABSTRAK Khusnul Khotimah. Nim 1001135030. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Siswa Yang Menggunakan Metode Pembelajaran Student Facilitator And Explain (SFAE) dan Student Teams Achievement Divission (STAD) Di SMA Negeri 105 Jakarta : FKIP, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbandingan hasil belajar fisika siswa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 354 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL DAN GROUP INVESTIGATION PADA KELAS X

Komentar Bagikan
marsyia astutidra. yulia rahmadhar, m.pddr.a. kusdiwelirawan, m.si

ABSTRAK KHILDA KHOIRUNNINDIYANI. NIM: 1001135029. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell Dan Group Investigation Pada Kelas X.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat a…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 291 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Focus On Content-Based Language Teaching

Komentar Bagikan
dr. h. ismail wirawan. msl. sp.a.

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-019-400082-6
Deskripsi Fisik
xi + 164 hlm., 23 x 15.5 cm
No. Panggil
407 LIG f

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-019-400082-6
Deskripsi Fisik
xi + 164 hlm., 23 x 15.5 cm
No. Panggil
407 LIG f
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Action Research For Language Teachers

Komentar Bagikan
m.fajar tpferry irawan & wendy febriangga

Tahun Terbit
2010
Edisi
Edisi 14
ISBN/ISSN
978-0-521-55535-7
Deskripsi Fisik
x, 273p. : ill. , 23 cm.
No. Panggil
428.007 WAL a

Tahun Terbit
2010
Edisi
Edisi 14
ISBN/ISSN
978-0-521-55535-7
Deskripsi Fisik
x, 273p. : ill. , 23 cm.
No. Panggil
428.007 WAL a
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Managing The Brick - And - Mortar Retail Stores

Komentar Bagikan
dr. acep kusdiwelirawan, m.m

Tahun Terbit
2001
ISBN/ISSN
981-4058-42-4
Deskripsi Fisik
xviii, 180p. : ill. , 22,8 cm.
No. Panggil
658.87 NEO m

Tahun Terbit
2001
ISBN/ISSN
981-4058-42-4
Deskripsi Fisik
xviii, 180p. : ill. , 22,8 cm.
No. Panggil
658.87 NEO m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir