Mualimah. Pengembangan Buku Digital Materi Jamur Berbasis e-PUB. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Buku merupakan sumber utama yang digunakan siswa untuk belajar. Saat ini telah banyak buku yang dikemas dalam bentuk e-book. Hal ini mendorong pendidik untuk berinovasi menciptakan sebuah media pembelajaran buku digital y…

NAHLA FARIDA : 2001129001. “Profil Habits of Mind dalam Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XII SMA Muhammadiyah DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2022. Di bawah bimbingan GUFRON AMIRULLAH. Habits of mind merupakan kemampuan peserta didik untuk mengontrol perilaku positif agar…

Kenanga El Aisyah. 1801125040. “Efektivitas Pemberian Tugas Proyek Poster Digital Terhadap Kreativitas Pada Pada PTM-T Biologi Siswa Kelas X”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang melibatkan siswa dalam menyelidiki masalah-masalah menarik…

Regita Qurrota Aini. NIM. 1701125088. “Pengembangan Komik Digital Sustainable Development Goals (SDGs)”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Sustainable Development Goals (SDGs) bersifat universal sehingga dalam pelaksanaannya harus ada kerja sama antara semua pihak sesuai dengan salah satu prinsipnya, yaitu Partnership. …

Lidia Komala Sari : 1701125104. “ Pengaruh Literasi lingkungan Terhadap Perilaku Green Consumerism Siswa SMA Negeri Kecamatan Aikmel Lombok Timur Nusa Tenggara Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Lemahnya cara pandang siswa tentang lingkungan hidup, kurangnya rasa tanggung jawab s…

Hilya Aqriba. NIM. 1701125095. “Pengaruh Media Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan”.. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2021. Dalam pembelajaran, berbagai masalah yang sering dijumpai diantaranya siswa kurang mampu memahami materi pelajaran yang disampaikan guru sehingga …

Vani Gredhia Dzikrina. NIM 1401145079. Pengembangan Buku Digital Integrasi Literasi Sains pada Matakuliah Pendidikan Lingkungan Hidup. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan Buku Digital Integrasi Literasi Sains pada Matakuliah Pendidikan Lingkungan Hidup untuk mahasiswa. Sert…

Elin Kasmila Nursalam: 1801025417. “Perbandingan Video Style Berbantu SCI Media Online dan Schoology Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air pada Siswa Kelas V SDN Cilangkap 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

RIZQI FAUZIYAH. NIM: 1201045492. Perbedaan Antara Model Visualization Auditory Kinesthetic Dengan Model Auditory Intellectually Repetition Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MI Inwanul Huda Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk…

Rahmalia Qodrianisa: 1601125006. “Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Augmented Reality dan Android”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Media pembelajaran AR merupakan teknologi yang dapat digunakan sebagai solusi dalam penyajian pembelajaran yang inovatif, informatif, d…