ASTRID NURHAIDA UTAMI, 1401067018. An Item Analysis of the English Summative Test for the Ninth Grade Students of SMP PGRI 9 Jakarta in the First Semester of the 2017/2018 Academic Year. A Paper. Jakarta: The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. The objectives of the research were to know wh…

Arfiani Nurul Wardani Kusuma. NIM: 1301065022. An Error Analysis of Descriptive Writing of the Eighth Grade Students of SMPN 184 Jakarta in the Second Semeter of the 2016/2017 Academic Year. A Paper: The Study Program of English Education, The School of Teachers Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. This study was held at SMPN 184 Jakarta. The objective …

Apriliyana Eka Wulandari. NIM : 1301065021. An Analysis on Content Validity of the English Summative Test for the Eleventh Grade Students of SMK PKP 1 Jakarta Islamic School in the First Semester of the 2016/2017 Academic Year. The paper. Jakarta : The Study Programme of English Education. The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta. Nove…

ANNISA NURUL HANIFAH, NIM: 1401065013. The Content Validity of the English Summative Test for the eighth grade students of SMPN 179 Jakarta on the first semester in 2017/2018 academic year. A paper. Jakarta: The study program of English Education, The school of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, August 2018. The research was done intending t…

Ernita Sulistianingsih. Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas V SDN Wanasari 01 Cibitung Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) te…

Enggra Wardani. NIM: 13010145183. Pengaruh Pendidikan Multikultural Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 03 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendidikan multikultural terhadap hasil belajar PKn Pada Siswa …

DWIYUL SARASWATI. 1301045165. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think – Pair – Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Di SDN Aren Jaya XI Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model p…

DWI LEGIANTORO. 1301045157. Hubungan Media Sosial Youtube Dengan Motivasi Belajar IPS Kelas V Di SDN Gedong 03 jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Media Sosial Youtube dengan Motivasi Belajar IPS…

DWI LEGIANTORO. 1301045157. Hubungan Media Sosial Youtube Dengan Motivasi Belajar IPS Kelas V Di SDN Gedong 03 jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Media Sosial Youtube dengan Motivasi Belajar IPS…

Tahun Terbit

2018