Fariz Kurnia Ramadhan. Perbedaan Coping Stress Akademik Antara Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Yang Memilih Program Studi Sesuai Minat dan Yang Tidak Sesuai Minat Di FKIP UHAMKA. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap coping stress akademik, khususnya ba…

Diar Fadilah. 1601105101. “Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Cadudasa sebagai Learning ExerciseI bagi Siswa dalam Pembelajaran Matematika”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unviersitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan aplikasi mobile learning Cadudasa sebagai learning e…

DEVI SETYARINI. NIM: 1601105144. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Berdasarkan Penerapan Metode Pembelajaran Elektronik (E-Learning). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masa…

Alfia Dwi Gustiana: 1601105068. “Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Newman’s Error Analysis (NEA)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dila…

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

ERVINA SURYA KOMALA BELIUK. 1401125052. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe grou…

Amalia Hapsari. NIM : 1401125006. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 40 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Think Pair Share berbasi…

AFIFAH AL HADDAD. Pengaruh Pernainan Bingo Matematik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di SMP Negeri 33 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh permainan bingo matematik terhadap kemampuan …