DEAC KUSDIAN ON. NIM: 1401015025 Hubungan Locus Of Control Dengan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 6 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Siswa SMP memiliki kesulitan dalam berinteraksi dengan individu yang lain dikarenakan mereka mempunyai masalah perilaku dalam berkomunikasi interperson…

Penelitian ini dilatar belakangi mengenai hubungan dukungan sosial keluarga dengan kemandirian belajar siswa Kelas V SDS Plus Hang Tuah 7. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengukur bentuk hubungan yang positif dan negatif Dukungan sosial keluarga dan kemandirian siswa Kelas V di SDS Plus Hang Tuah 7. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel dalam penel…

Alvita Fajrin: 1501015146. ”Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Menyontek Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Kabupaten Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini di latar belakangi oleh perilaku menyontek antara lain adalah meniru pekerjaan teman, bertanya langsung pad…

Alfatan Reza Fajrian. Perbedaan Konsep Diri Antara Anak yang Sekolah dengan Anak yang Putus Sekolah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini berawal dari suatu kondisi anak sekolah yang kurang percaya diri terhadap dirinya, tidak mengetahui kelebihan yang dimilikinya sehingga sulit untuk mendapatkan prestasi di sek…

Yuni Yulianti. Hubungan Konsep Diri dengan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri 35 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA,2017. Permasalahan siswa di sekolah disebabkan salah satu faktor kondisi kemandirian yang belum terbentuk, dan siswa memerlukan bimbingan dalam pembentukan konsep diri, untuk mempunyai …

Uswatun Hasanah. Perbedaan Prokrastinasi Akademik Siswa yang Mengikuti Organisasi dengan Siswa yang Tidak Mengikuti Organisasi di MTS Negeri 38 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Latar belakang penelitian, peneliti menemukan fenomena pada siswa, yang terbiasa dalam menunda tugas yang telah diberikan oleh guru, baik…

SUSI SELITA. Kontribusi Kecerdasan Intelektual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Negeri 33 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di sekolah MTs Negeri 33 Jakarta kecerdasan intelektual yang dimiliki siswa tida…

Nanda Pratama. Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Perilaku Asertif Siswa Kelas XI di SMA Negeri 4 Pandeglang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh kondisi siswa yang kurang memiliki kecerdasan spiritual yang tinggi sehingga perilaku asertif yang dimiliki sangat rendah maka dari itu banyak …

Nana Rahmawati 1301015092. Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMPN 214 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Menurunkan dan meminimalisir perilaku agresif adalah sangat penting hal ini dikarenakan perilaku agresif merupakan aspek yang sangat berpengaruh terhadap kepribadian siswa. Has…

Mega Puspa Awalia. Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Konsumtif pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Cibitung. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian berawal dari suatu kondisi beberapa siswa yang tidak dapat menahan diri untuk berbelanja barang yang tidak dibutuhkan, hanya karena siswa tertarik dengan barang yang…