EKAWATI CHAIRUNNISA RACHMADANIA. NIM: 1001125057.Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa dengan menggunakan Metode Penemuan Terbimbing dan Metode PQ4R di SMPN 11 Tangerang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya per…

PITRI YULIANTI. NIM: 1101125065. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pendekatan Scientific Berbasis Lembar Aktivitas Siswa Kelas X MIA I Semester Ganjil SMA Muhammadiyah 4 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2015. Pada ulangan harian matematika 1 di kelas X MIA I SMA Muham…

MEI PUSPITA WATI. NIM 1101125049. Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning Berbasis Lembar Aktivitas Siswa Kelas XI MIA3 Semester Genap SMA Negeri 74 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. April. 2015. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatk…

NAMA: ITI. NIM : 10011251084. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Discovery Learning dan Metode Think-Pair-Share (TPS) di SMP Negeri 4 Parungpanjang. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014 Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasi…

ARINI KOMALASARI. NIM: 1001125018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Melalui Resource Based Learning Siswa Kelas VII-9 Semester II Smp Negeri 2 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli. 2014. Matematika merupakan sarana berfikir ind…

DIAN LESTARI. NIM: 1001125042. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Metode Investigasi Kelompok (Group Investigation) Siswa Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika den…

AGUNG TRI WIBOWO: NIM: 0901125006. Pengaruh penggunaan software Wingeom terhadap hasil belajar matematika siswa di SMP N 184 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan software Wingeom terhadap hasil belaja…

ANGGA PRATAMA. NIM: 0901125018. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Metode Discovery dan Metode Drill di SMA Negeri 3 Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Februari 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa men…