Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika siswa di SMA Negeri 3 Tambun Selatan Bekasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di SMA Negeri 3 Tambun Selatan Bekasi. Sampel yang digunakan sebanyak 34 siswa yaitu 10,1% dari populasi yang diambil secara acak sederhana, sedangkan metode yang digunakan met…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan pemahaman konsep segiempat dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara kemampuan pemahaman konsep segiempat dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tarumajaya Bekasi pada semester 2 t…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan mengatur waktu belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara kemampuan mengatur waktu belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 67 Jakarta pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011…

Latar belakang penelitian ini adalah metode drill masih sering digunakan dalam pembelajaran matematika. Namun karena terlalu sering memberikan latihan akan menimbulkan kejenuhan dan siswa menganggap bahwa matematika itu susah dan membosankan. Untuk itu dibutuhkan metode yang menyenangkan bagi siswa, salah satunya adalah metode TGT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adany…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh tes formatif yang diberi umpan balik terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh tes formatif yang diberi umpan balik terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Depok kelas XI IPS pada semester genap tahun p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa terhadap perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada hubungan antara persepsi siswa terhadap perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 88 Jakarta pada semester 2 tahun pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa terhadap kompetensi guru dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara persepsi siswa terhadap kompetensi guru dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 226 Jakarta pada semester 1 tahun…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberikan tes formatif dengan yang tidak diberikan tes formatif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberikan tes formatif dengan yang tidak diberikan tes formatif”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Tam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak terdapat pengaruh pemberian program remedial terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh pemberian program remedial terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 188 jakarta.” Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 188 Jakarta ada sem…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemberian reward (ganjaran)dan hukuman terhadap hasil belajar matematika siswa Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 32 tahun pelajaran 2009/2010. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan sample penelitian sebanyak 79 siswa yang terdiri dari kelas VIII-5 sebanyak 40 siswa sebagai kelas eksperimen d…