UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 204 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=drs. eng
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Cetak (Majalah Bobo) Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 05 Petang Jakarta Timur

Komentar Bagikan
elisa dwi afrianidrs. engkus kusnadi, m.pddr. prima gusti yanti, m.hum.

ABSTRAK ELISA DWI AFRIANI. NIM: 1001045184. Pengaruh Media Cetak (Majalah Bobo) Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 05 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penerapan media cetak (majalah Bobo) terhadap motivasi belajar Bahasa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 231 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Geoboard dan Sirkuit Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SDN Cipinang Melayu 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
lu�lu ilmaknundrs. engkus kusnadi, m.pd

ABSTRAK DIAN OKTAVIA. NIM: 1001045353. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Geoboard dan Sirkuit Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III di SDN Cipinang 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus.2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau ti…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 378 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Model Pembelajaran Humanizing The Classroom dengan Interaksi Edukatif pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas III di SDN I Kembangkuning Boyolali

Komentar Bagikan
dewi nur fitrianidrs. engkus kusnadi, m.pddesvian bandarsyah, m.pd

ABSTRAK DEWI NUR FITRIANI. NIM: 1001045315. Hubungan Model Humanizing The Classroom Dengan Interaksi Edukatif Pada Pembelajaran IPS siswa Kelas III di SDN I Kembangkuning Boyolali. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ad…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 141 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Aktif Learning (Active Learning) Type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Cipete Utara 11 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
asri harfiyanidrs. engkus kusnadi, m.pdzufadewina, m.pd

ABSTRAK ASRI HARFIYANI. NIM: 1001045249. Pengaruh Pembelajaran Aktif (active learning) type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Cipete Utara 11 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
viii, 158 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Strategi Manajemen Perilaku Guru dengan Kedisiplinan Siswa Kelas V SDN Lenteng Agung 07 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
apipdrs. engkus kusnadi, m.pdmimin ninawati, se. m.pd

ABSTRAK APIP, NIM 1001045373 Hubungan strategi Manajemen Perilaku Guru Dengan Kedisiplinan Siswa kelas V Sekolah Dasar Negri Lenteng Agung 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta Program Study pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 145 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Lesson Study Terhadap Kinerja Guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
meirani azizah muharramidrs. engkus kusnadi, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

ABSTRAK IGA NUR OKTAVIYANTI, NIM : 1001045189. Pengaruh Lesson Study Terhadap Kinerja Guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Lesson Study terhadap kinerja guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Ti…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi , 139 p .: ill .; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Jatirahayu V Pondok Melati Kota Bekasi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e., m.si. ; daram heriansyah, s.e., m.sidr. desvian bandarsyah m.pd.drs. engkus kusnadi, m.p.

Nastiti Dwi Saktiani. NIM. 1401045190. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN JatiRahayu V Pondok Melati Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Materi Lingkungan Sehat dan Lingkungan Tidak Sehat di Kelas III SDN Kebon Jeruk 02 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e.,m.si.,ak.,ca . ; m. nurrasyidin, s.e., m.simeyta dwi kurniasih, m.pd.drs. engkus kusnadi, m. pd.

MUNAWARIYATI. 1401045364. “Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Materi Lingkungan Sehat Dan Lingkungan Tidak Sehat Di Kelas III SDN Kebon Jeruk 02 Pagi Jakarta Barat.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
204 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas V di SDN 03 Ciracas Jakarta Timur

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e., m.si. ; herwin kurniawan, s.e.,m.mdrs. engkus kusnadi, m.pd.dr. ishaq nuriadin, m.pd.

MUHAMAD ARIF FADILAH. 1401045180. Pengaruh Model Pembelajar Pair Checks terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa kelas V SDN 03 Ciracas Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Pair Checks terhadap ke…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
168 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN Cibubur 10 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca. ; oki irawan, s.e., m.sidrs. yamin, m.pd.drs. engkus kusnadi, m.pd.

Melati Jelitami. NIM : 1401045176. Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN Cibubur 10 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap hasil belajar bahasa Indonesi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
183 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir