Rizki Sari Hastuti: 1301045581. “Perbedaan penerapan model pembelajaran Discovery dengan Inquiry terhadap hasil belajar IPA siswa di kelas V SDN Pondok Jagung 01 Serpong Utara.” Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa yang diajar…

Kartika Rizky: 1501025197. “Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Glenn Doman Terhadap Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas 1 SD Negeri Perwira 1 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kefektifan penggunaan…

Kamilia Fakhriyyah: 1501115018. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Cerita Pendek terhadap Minat Belajar Fisika pada Kelas Lintas Minat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis cerita pendek terhadap minat be…

Widayati Cahyani : 1601025030 . “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Lagoa 11 Pagi Tahun Ajaran 2019/2020”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Visual …

NANDA CITRA PRAMONO. NIM 1301045351 Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Kancing Gemerincing (Talking Chips) Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas V di Sdn Cileles. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Cooperative Learning tipe kancing gemerincing (Talking Chip…

NANDA CITRA PRAMONO. NIM 1301045351 Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Kancing Gemerincing (Talking Chips) Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas V di Sdn Cileles. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Cooperative Learning tipe kancing gemerincing (Talking Chip…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa yang diajarkan dengan Two Stay Two Stray dan Rotating Ttrio Exchange. Penelitian ini dilakukan di SDN 1 Ciangsana Bogor Kelas IV Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVA dan I…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan ada atau tidaknya perbedaan penggunaan metode inquiry dengan metode discovery terhadap hasil belajar IPA. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada perbedaan antara penggunaan metode inquiry dengan metode discovery terhadap hasil belajar IPA”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pluit 06 Petang Penjaringan Jakarta …

Dwi Anisa Septiani. NIM 1401045090. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Visual, Auditory And Kinesthetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Tengah 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui bahwa terdapat pengaruh penerapan model…

This research aimed to investigate students’ reading strategy in comprehending academic reading, their reason on employing those strategies and the aspects influencing students’ comprehension. This research was a qualitative study which used case study method. This research was conducted at LP3I Business College in Cilegon-Banten. It involved 22 business administration students consisting o…