Pendidikan Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia, berjiwa kebangsaan, dan memiliki sikap cinta tanah air. Namun, pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar sering masih berlangsung secara konvensional, sehingga kurang menarik minat belajar peserta didik dan belum sepenuhnya menumbuhkan pemahaman mendalam terhadap nilai-nilai Pancas…

Mutu laboratorium klinik dikatakan baik apabila laboratorium tersebut melaksanakan standar mutu yang sudah ditetapkan dan pemenuhan terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini bertujuan menganalisis sistem tahapan pra analitik pada pelayanan laboratorium di Rumah Sakit "HAJI" Jakarta Timur pada tahun 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpul…

Tesis ini bertujuan untuk menilai dan menganalisis pengaruh komitmen guru dan kualitas manajemen sarana prasarana terhadap efektivitas kerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Larangan Kota Tangerang. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru di Sekolah Dasar di Kecamatan Larangan Kota Tangerang yang terdiri atas 178 guru kemudian dengan menggunakan…

Tesis ini bertujuan untuk mengukur keefektifan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi Know Want Learning (KWL) di kelas IV SD Negeri Telaga Murni 02. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Desain penelitian tindakan kelas pada penelitian ini mengacu rancangan model Kemmis & Taggart, dimana masing-masing siklus pada penelitian ini terdiri dari empat ta…

KIKI NURJANAH. NIM:1101045153. Perbandingan Antara Strategi Crossword Puzzle dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Wanajaya 03Cibitung Bekasi. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

NURUL INDAH SAFITRI, NIM :1001045165. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Metode Struktural Analitik Sintesis (SAS) pada Siswa Kelas I SDN Tugu 7 Kecamatan Cimanggis, Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa setelah diguna…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh menggunakan strategi Active Learning Tipe Bowling Campus Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV pada materi teknologi masa kini dan masa sekarang SDN Mekarsari 03 Tambun Selatan Bekasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuantitatif Quasi Eksperimental Design tipe Nonequivalent Control Group De…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan motivasi siswa program akselerasi dengan siswa reguler. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada perbedaan motivasi siswa program akselerasi dengan siswa reguler”. Penelitian ini dilaksanakan di SD Islam PB. Soedirman cijantung Jakarta Timur pada semester 2 tahun pelajaran 2013/2014. Metode penelitian yan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Belajar dengan Model Pembelajaran Time Token pada kelas V SDN 7 Wanaherang Bogor. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh model pembelajaran time token terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 7 Wanaherang Bogor”. Penelitian ini dilakukan di g…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika dengan media bujur sangkar ajaib di Sekolah Dasar Negeri Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur, Kelurahan Kebon Pala, Kecamatan Makasar, Jakarta Timur, khususnya kelas III. Metode Penelitian Tindakan Kelas Stephen Kemmis dan Robin Mc Taggart sebanyak dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III yaitu seban…