Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Annisha Putri Priasa, 1301045061. Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan dengan Minat Membaca Siswa KelasIII, IV, dan V di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan efektivitas pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm.
Anisa Puri Anggraini : 1401045027. “Pengeruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Kramat Jati 19 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 207 hlm.
Nur Afifah Adawiyah. 1401045203. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Al-Bayyinah Muhammadiyah Cipedak Jagakarsa Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran Problem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 181 hlm.
Novita Tyas Ujianti. NIM 1401045201. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Map terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SD Negeri Dukuh 05 Pagi Kramat Jati Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cipeucang 03
Fitria Nuraeni. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cipeucang 03. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Artikulasi terhadap hasil belajar IPA kelas V SDN Cipeucang 03 …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 216
ABSTRAK SILFIANNA NILAM SARI. NIM: 1301135038. Pengaruh Konstruksi Self-Assessment Berorientasi Taksonomi Marzano Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konstruksi self-assessment yang …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 366 hlm
DIAN FAJARWATI. NIM: 1301045134. ”Penggunaan Metode Modeling The Way Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas IV SDN Dukuh 04.” Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar IPA melalui metode Modeling The Way pad…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 158 hlm.: ill; 28 cm
FATIMAH. NIM : 1201045206. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Analisis IPA Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Selatan 11 Jakarta Utara . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm.: ill; 28 cm
Vindy Sunny Novakhta. NIM : 1201045599. Perbedaan antara Penggunaan Model Learning Through Nature dengan Model Word Square terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara Kaum 03 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 203 hlm.: ill; 28 cm
DWI HANDAYANI YULFI. NIM: 1001135016. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA N 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosiona…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm.
