Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Citra Habibah Sandra. “Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Anak Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Gedong”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk …
ANANDA MULIA AFILINAH. 1401045018. Pengaruh Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Siswa Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh…
Nastiti Dwi Saktiani. NIM. 1401045190. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN JatiRahayu V Pondok Melati Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil …
NURIMA PUTRI UTAMI. 1401045212. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Magic Card Bilangan Romawi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas IV SDN Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…
Miskiyatul Mushafahah, NIM:1401045362. “Pengaruh Media Komik Terhadap Keterampilan Menulis Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN Duri kosambi 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Komik Ter…
MAISA SUWARSONO 1401045172 Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas IV SDN 03 Cengkareng Barat Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Talking Stick terhadap kemampuan membaca nyaring Bahasa Indonesia …
YUNI KARTIKA PUTRI. 1401125158. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Concrete Representational Abstract Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 259 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan pem…
PUTRI RISTI DININGRUM. 1401125111. Hubungan Disposisi Matematis terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa kelas VII di SMP Negeri 24 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan disposisi matematis dengan kemampua…
Safira Luthfiyyah. NIM : 1401055101. Aspek Sosial Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy serta Impikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek sosial dalam novel…
Khairunnisah. NIM : 1401125081. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Aritmatika Sosial Melalui Model Project Based Learning Berbasis LKPD di Kelas VII-1 SMP Negeri 100 Jakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018. Skipsi. Jakarta: Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian tindakan ke…