RADITYA RAHMAN: 1501015100. “PERBEDAAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS VIII ANTARA KELAS UNGGULAN DAN KELAS REGULER DI SMP NEGERI 174 JAKARTA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan perilaku asertif siswa kelas VIII antara kelas un…

Rizky Almuhammady : 1501025317. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Timur 03 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya p…

Tri Ulan Sari: 1501015124. “Hubungan Kecerdasan Emosional terhadap Perilaku Merokok Siswa Kelas XII SMA Muhammadiyah 11 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.. HAMKA, 2019. Peneliti menemukan di SMA Muhammdiyah 11 Jakarta yaitu siswa merokok di sekolah dan juga siswa – siswi terkadang emo…

Muhammad Adli Rizky: 1501015072. “Hubungan Antara Self Confidence Dengan Kemampuan Berpikir Kritis”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi begitu banyak siswa yang pasif, siswa cenderung duduk diam mendengarkan tidak mampu mengembangkan …

Rizka Eka Octaviani: 1501025312. “Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kels V SDN Penjaringan 09 Petang Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bel…

Putri Aulia Anggraeni: 1501025271. “Pengaruh Penggunaan Media Papan Flanel Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas II Di SDN Pasar Minggu 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh has…

Nurshabrina Syifa Inriyani: 1501025259. “Pengaruh Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al Wathoniyah Pusat Putri Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuk…

Novita Deviyana Putri: 1501025252. “Pengaruh Model Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Padurenan VI Bekasi“. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Mat…

Indah Monissa Rizli: 1501025171. “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe nScramble terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas IV SDN Bintaro 08 Pagi Jakarta Selatan”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka,2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil be…

Winda Sukma Wardani. 1401015128. Pengaruh Praktik Magang 3 Terhadap Minat Menjadi Guru BK Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan Tahun 2014 Di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan praktik Magang 3 yang telah dilakukan mahasiswa BK ada yang t…