Dinantalia. Pengaruh Permainan Kahoot Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Ar Rahmah, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh permainan Kahoot terhadap hasil belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terd…

DINI HARYANTI. NIM: 1401045087. Perbedaan hasil belajar IPS yang menggunakan model Time Token dengan model Think Pair Share siswa kelas IV SDN Cempaka Baru 05 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasi…

ABSTRAK IGA NUR OKTAVIYANTI, NIM : 1001045189. Pengaruh Lesson Study Terhadap Kinerja Guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Lesson Study terhadap kinerja guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Ti…

AYU RIZKI YUNITA . NIM: 0901045060. Pengaruh Pendekatan Komunikatif Metode Simulasi Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan komun…

Herliana Gusseila NIM:1401045132. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Dalam Pembelajaran IPA Semester II Kelas VA Tahun Ajaran 2017/2018 SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan unt…

SALWA MUZDALIFAH. Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Trigonometri Siswa Kelas X MIA 1 di MAN 7 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil bela…

FADILLAH NURHIDAYAH. 1401125185. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Software Wingeom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Negeri 163 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Matematika, Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperati…

NURFIANTI. NIM: 1201065182: The Content Validity of the English Summative Test for the Seventh Grade Students of SMP Yayasan Pendidikan Islam At-Taqwa (YAPIA) Tangerang Selatan in the First Semester of the 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta. The English Study programme, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. The objective…

MOHAMMAD RAMDANI ANGGI SAPUTRA. NIM: 1301065102. The Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students in the First Semester of SMA Negeri 64 Jakarta in 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta, 2017. The objective of the re…

DINDA NIMATURRAHINA. NIM : 1401045381. Pengaruh Metode Everyone is a Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA pada siswa Kelas IV SDN Tugu Utara 17 Pagi Jakarta Utara. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…