Koleksi
Pencarian SpesifikJENSEN. NIM: 1101125114. Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMK Mandala Panimbang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 261
IMAM SEPTALIYANTO PURNAMA. NIM: 1201125083. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) berbantu Software Wingeom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 167 Jakarta . Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 330 hlm.
Heni Purwanti. Hubungan Antara Emotional Quotient (Kecerdasan Emosional) dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 24 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara Emotional Quotient (Kecerdasan Emosional) dengan hasil belajar matematika…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm.
HENI DAENI SURATMI. Nim: 1201125078. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Power Point di Kelas XI MIA 2 Semester 2 SMA Negeri 65 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil be…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm.
Habib Ansori. NIM: 1101125107. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Bangun Datar melalui Penggunaan Model Discovery Learning Kelas VII-3 Semester Genap di SMP Negeri 251 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2015. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematik…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 246 hlm.
ELA NUR AINI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Berbasis Alat Peraga Benda Konkret terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMPN 193 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui te…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 343 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog