Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvii,118P.:Ilus;18cm

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajarkan dengan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dengan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif.” Penelitian ini dilaksanakan di SM…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran klasikal di SMP Negeri 177 Jakarta. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran klasikal”. Penelitian ini dil…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara percaya diri dalam belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat hubungan antara percaya diri dalam belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VII (Tujuh) SMPN 105 jakarta barat pada semester gena…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa.” Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 276 Jakarta pada semester 1 tahun pelajaran…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kecemasan menghadapi ujian matematika dengan hasil belajar matematika. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 4 Tangerang tahun pelajaran 2012/2013. Pengambilan Sampel diambil secara acak sederhana (simple random sampling) dengan mengambil 34 siswa kelas IX- 1. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik korelasi. …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara belajar yang bergaya dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara belajar yang bergaya dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Tambun Selatan pada semester dua tahun pelajaran 2012/2013. Sampel yang di…

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Tangerang kelas 8 semester 2 tahun ajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive random sampli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan berpikir kreatif matematik dengan kemampuan komunikasi matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan yang positif antara kemampuan berpikir kreatif matematik dengan kemampuan komunikasi matematik siswa”. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 20 Jakarta pada se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) berbantuan Software Microsoft Excel terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) berban…