Koleksi
Pencarian Spesifik
- Tahun Terbit
- 2007
- ISBN/ISSN
- 978-979-571-343-7
- Deskripsi Fisik
- iv, 28 p. : ilus. : 30 cm
- Judul Seri
- Ensiklopedia fisika
- No. Panggil
- 530.03 / SRI / e
- Tahun Terbit
- 2007
- ISBN/ISSN
- 978-979-571-343-7
- Deskripsi Fisik
- iv, 28 p. : ilus. : 30 cm
- Judul Seri
- Ensiklopedia fisika
- No. Panggil
- 530.03 / SRI / e
Latar belakang penelitian ini adalah karena kurangnya kreatifitas guru untuk menggunakan pendekatan yang baru agar siswa termotivasi untuk belajar dan mendapatkan nilai yang bagus. Pengalaman empiris penulis juga yang menilai bahwa pelajaran IPA sangat tidak menarik bila disajikan menggunakan pendekatan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perbedaan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 133p. ; 30 cm.
Prestasi belajar adalah hasil belajar yang telah dicapai menurut kemampuan siswa. Mendapatkan hasil belajar yang optimal banyak dipengaruhi oleh berbagai komponen belajar mengajar, diantaranya adalah hubungan antara guru dengan siswa. Kegiatan komunikasi antara guru dengan siswa sangatlah penting, hubungan guru dan murid akan bertambah baik bila guru tahu persepsi siswa kepada dirinya dan sebal…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 115p. ; 30 cm.
Alasan penelitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan Metode Role Playing di kelas II SDN Cengkareng Timur 14 Pagi Jakarta Barat. Rancangan penelitian ini menggunakan penel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 196p. ; 30 cm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog