Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
GADIS PERMATASARI. NIM: 1301125064. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Geometri dengan Menggunakan Metode Discovery Learning di Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Megamendung. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemam…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 261 hlm.
FATIMAH. NIM : 1201045206. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Analisis IPA Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Selatan 11 Jakarta Utara . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm.: ill; 28 cm
FEBRIAH BELLA PASZA. NIM: 1301125057. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Benda Konkret Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penlitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan alat peraga benda konkret terhadap kemampuan komunikasi matematis…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 284 hlm.
ANGGRAINI EPRILYA PASARIBU, 1301125006, Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi pendidikan yang memerlukan model pembelajaran untuk dapat mempengaruhi pemaham…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 339 hlm.
Vindy Sunny Novakhta. NIM : 1201045599. Perbedaan antara Penggunaan Model Learning Through Nature dengan Model Word Square terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara Kaum 03 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 203 hlm.: ill; 28 cm
TRI SUWARTINI. NIM: 1201045581. Pengaruh Media Game Education (Tebak Bentuk) terhadap hasil belajar matematika kelas II SDN Rambutan 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Media Game Education (Teba…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 184 hlm.: ill; 28 cm
TRI JULIANA. NIM: 1201045579. Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara Strategi Pembelajaran Deduktif dengan Strategi Pembelajaran Induktif Siswa Kelas III di SD Muhammadiyah 4 Cawang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat a…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 213 hlm.: ill; 28 cm
ROHMAH ADATUL BADAWIYAH. NIM : 1201125157. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas X MIPA 1 di MAN 2 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2016. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mening…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 227 hlm.
