Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

979-421-681-X

Deskripsi Fisik

512 hlm, 21 cm

No. Panggil

332.1 KAS b

Dwi Annisa Setya Pratiwi, NIM: 1201045154. “Pengaruh strategi pembelajaran aktif giving question and getting answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

FANNY PRATIWI PUTRI. NIM : 1301125052. Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbantuan Media Permainan Teka-Teki Silang terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 188 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

LizharaIndraGinaluri. Perbedaan Perilaku Asertif Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan konseling dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2014-2015 FKIP UHAMKA. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi adanya penemuan di lapangan bahwa masih banyak mahasiswa yang memilik…

LIA SILVIANA. Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Binuang Serang Banten. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Komunikasi interpersonal siswa dibangun karena kepercayaan dirinya. Sehingga mereka dapat dengan leluasa menyampaikan pemikiran, pendapat menunjukkan keaktifan…

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-981-287-191-6

Deskripsi Fisik

131 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300216

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-