Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-16-0012-0

Deskripsi Fisik

783p. : ill ; 23 cm.

No. Panggil

959.8

Tahun Terbit

2001

ISBN/ISSN

979-514-926-1

Deskripsi Fisik

vii, 123 p. ; 24 cm.

No. Panggil

302.23

Tahun Terbit

2025

No. Panggil

330.1 MUC e

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

371.1 MUL m

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-6948-99-1

Deskripsi Fisik

x+ 214 hlm, 23 cm

No. Panggil

613.5 MUN s

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-602-444-506-5

Deskripsi Fisik

x+214 hlm, 23 cm

No. Panggil

375 MUL i

Tahun Terbit

2003

ISBN/ISSN

979-692-223-1

No. Panggil

375 MUL k

Tahun Terbit

2007

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

979-404-207-2

No. Panggil

R 499.221 ABB k

Fadhilah Anggraini : 1901025224. “Pengaruh Metode Pembelajaran Show And Tell Terhadap Keterampilan Berbicara Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III Tema 8 Subtema 4 Di Sdn Dukuh 05 Pagi” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…

YOGI ADI GUNA : 1201045614. “Pengaruh Metode Pembelajaran Phillips 66 Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Ragunan 11 Petang, Jakarta Selatan”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan …