Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Intan Permata Sari. Ketepatan penggunaan afiksasi dalam karangan narasi siswa kelas X SMK Yanusa Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Tujuan penelitian ini adalah tentang mengetahui ketepatan penggunaan afiksasi dalam karangan narasi sisa. Peneliti ini dilaksanakan di SMK Yanusa Jakarta Selatan pada semester 1 …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 123 hlm.: ill; 28 cm
NITA LARASATI. Pengaruh Metode Student Created Case Studies Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibubur 10 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Student Created Case Studies terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V. Peneliti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 255 hlm.
INTAN PURNAMASARI. NIM: 1301045270.Skripsi : Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas III SD Negeri Tridaya Sakti 01 Tambun Bekasi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 195 hlm.
Ulfah Syafitri. 1401045308.Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Guided Note …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 265 hlm.
WIKA KARTIKA. NIM: 1401145084. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Ekosistem Di SMAN 15 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Agustus 2018. Lemahnya proses pembelajaran yang dihadapi dunia pendidikan saat ini yaitu proses pembelajaran yang kur…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 194 hlm.
ABSTRAK Rizkya Hani Rahmawati. NIM 1401145065. Pengaruh Model Pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) terhadap kemampuan berpikir kr…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm.
Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Pengaruh Pola Asuh Orangtua (X1) dan Peran Guru (X2) terhadap Pembentukan Karakter (X3) Siswa Madrasah Tsanawiyah. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif Pola Asuh Orangtua terhadap Pembentukan Karakter Siswa, (2) terdapat pengaruh langsung positif Kompetensi Guru terhadap Pembentukan Karakter Siswa, (3) terdapat pengaruh langs…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 172 hlm
Tesis ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara kepemimpinan visioner kepala sekolah (X1) dan motivasi berprestasi guru (X2) secara parsial dan secara bersama-sama terhadap kinerja guru (Y). Hipotesis penelitian: terdapat hubungan positif antara variabel penelitian, baik secara parsial dan maupun bersama-sama dengan kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan metode survey. Populasi ta…
- Tahun Terbit
- 2017
- Deskripsi Fisik
- 330 hlm
