Aprilia Nur Anggraeni : 2001025222. “Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN Ciracas 10”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penanaman Nilai-Nilai Karakter Peser…

Aplisia Putri Nurkhumallasari : 2001025319 “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially Di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Sayang Lingkungan Untuk Kelas 2 SD.” Skripsi. Jakarta: Program STUDI Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses pembuatan…

Anwar Fadlilaturrahmat : 2001025155. “ UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR AND SHARE PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV B”. PTK. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas, Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalu…

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMP bertujuan menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, mandiri, dan berperilaku ilmiah pada siswa, sekaligus mendorong mereka memahami, menerapkan, dan menghargai ilmu pengetahuan serta teknologi. Sejalan dengan digitalisasi abad ke-21, proses pembelajaran dan asesmen di satuan pendidikan, termasuk di SMP Negeri 01 Buay Pemuka Peliung, mulai…

Annisa Syafa Kamila : 2001025360 “ Pengaruh Media Pembelajaran Flipbook Terhadap Peningkatan Literasi Membaca Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Cempaka Putih Barat 15”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

Annisa Nur Atika. NIM : 2001025208. “Pengembangan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Kelas V di SDN Ciracas 15 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mult…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi sistematis pelaksanaan Program Olimpiade Olahraga Ssiwa Nasional (O2SN) di Sekolah Dasar Negeri Tebet Barat 03 Pagi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan model Context, Input, Process, Product (CIPP). Data penelitian dikumpulkan dengan metode Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Narasumber pada penelitian ini…

enelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk meningkatkan pendidikan di Kabupaten Pandeglang dan peran kunci guru garis depan (GGD). Namun, GGD menghadapi kendala dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan PKB GGD dan upaya yang mereka lakukan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, melibatkan guru gar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan pembelajaran matematika berdiferensiasi berdasarkan tahap perkembangan kognitif siswa kelas VI Sekolah Dasar Islam Plus Baitul Maal di Tangerang Selatan, khususnya dalam topik bilangan, pengolahan data, dan geometri. Fokus penelitian adalah memahami bagaimana strategi pengajaran dapat disesuaikan untuk siswa yang berbeda kemampuan, ter…

Anita Azzahra : 2001025092. “Pengaruh Penerapan Model TGT (Teams Games Tournament) dengan bantuan Wordwall terhadap Motivasi dan Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V Sekolah Dasar” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dann Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …