Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan pembelajaran matematika berdiferensiasi berdasarkan tahap perkembangan kognitif siswa kelas VI Sekolah Dasar Islam Plus Baitul Maal di Tangerang Selatan, khususnya dalam topik bilangan, pengolahan data, dan geometri. Fokus penelitian adalah memahami bagaimana strategi pengajaran dapat disesuaikan untuk siswa yang berbeda kemampuan, ter…

Yuwaning Pudyastuti: 1701025287. “Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Whatsapp Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Sumber Jaya 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pandemi Covid-19 berdampak pada berbagai sektor kehidupan, salah s…