OktaFiyani, NIM: 1201045429. “Pengaruh Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 14 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakn…

ABSTRAK NIDIA ERLANDA. NIM: 1001045163. Pengaruh Penggunaan Metode Delivery From Memory terhadap Hasil Belajaar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN Rambutan 03 Jakarta Timur. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tida…

Lilis Siti Sa’adah : 1201045326. “Analisis Penggunaan Internet Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Yang Menyenangkan Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung 03Pagi Jakarta Timur.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan internet dap…

HENY PUSPITASARI. NIM : 1201045252. “Perbandingan Model Artikulasi Dengan Model Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Kramat Jati 03 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau t…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing dan Model Pembelajaran Tebak Kata Pada Siswa Kelas IV SDN Kramatjati 01 Jakarta Timur pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Populasi penelitian ini berjumlah 77 siswa dan siswa yang diteliti berjumlah 60 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik si…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Metode GeMA (Games, Manipulatives, and Activities) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis siswa.Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lubang Buaya 03 Pagi Jakarta Timur kelas III pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode True experimental design. Sampel yang diteliti seban…

Astriani Nur Istiqomah. NIM : 1201045085. “Hubungan Disiplin Diri dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SDN Batu Ampar 12 Pagi Condet Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin diri …

ASTRI PUTRIANTARI DURA. Perbandingan Metode Team Assisted Individualization (TAI) Dengan Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Cibubur 03 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan metode Team Assisted …

ABSTRAK ACAH KOMALASARI. NIM: 1001045377. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode One On One Pada Siswa Kelas II MIS Nurul Hayat Cariu-Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Pebelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui metode One On One. Pe…

Iskariantini. NIM: 1301045277. Peningkatan Keterampilan Berhitung Penjumlahan Menggunakan Media Tiga Dimensi dalam Pelajaran Matematika pada Kelas I SDN Kedaung Kaliangke 06 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: ,Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belaja…