Tahun Terbit

2017

ABSTRAK Rizky Kania Novianti. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Metakognitif Siswa Materi Perubahan Lingkungan di SMAN 2 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan metakognitif siswa. Penelitian…

ABSTRAK Ricka Sita Saraswati Pratami. Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap kemampuan kognitif siswa kelas X d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Citra Merek dan Kualitas Produk secara parsial dan simultan terhadap Keputusan Pembelian konsumen pada produk minuman kemasan merek Minute Maid Pulpy Orange. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pengumpulan data secara langsung, berupa penyebaran kuesioner yang diambil dari suatu sampel. Pengambilan sampling menggunakan non-…

Puji Hartini. Pengaruh Model Pembelajaran CORE terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CORE terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIPA. Penelitian ini dilakukan pada bulan…

Nur Amanah. Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Pada Pembelajaran Biologi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan berpikir kritis dengan kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada pembelajaran Biologi. Penelitian dila…

Novit Karunia Prihatiningsih. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Pe…

FATIMAH. NIM : 1201045206. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Analisis IPA Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Selatan 11 Jakarta Utara . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakny…

Frisca Tamara Ika Pratiwi. Hubungan Antara Kemampuan Elaborasi dengan Kreativitas Melalui Mind Mapping pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur nilai hubungan kemampuan elaborasi dengan kreativitas melalui mind mapping pada pokok bahasan perubahan ling…

Fajar Suciaty. Hubungan antara Kemampuan Berpikir Kritis dengan Hasil Belajar Biologi Siswa pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan di SMAN 2 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan mengukur nilai keeratan antara kemampuan berpikir kritis dengan hasil belaj…