Ita Haryaningtias. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII Di SMPN 44 Jakarta. Skripsi. Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, 2018. Penelitian dilatarbelakangi fenomena siswa kelas VIII SMPN 44 Jakarta yang menunjukkan kecerdaan emosional yang cenderung rendah dengan dibuktikan terdapat be…

Irmalina Pratiwi Yasti. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Perilaku Agresif siswa kelas VIII SMPN 20 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena pada siswa SMPN 20 Bekasi yang dipengaruhi oleh lingkungan, baik di sekolah maupun di lingkungan luar sekolah. Hal ini menimbulka…

Fitria Fauziah: 1501015050. “Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Permasalahan penundaan tugas yang dilakukan oleh mahasiswa secara berulang-ulang, mela…

EMA NILAM SARI. Pengaruh Kecerdasan Spiritual terhadap Adversity Quotient Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) Annasyatul Ilmiyah Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan kecerdasan spiritual yang diperoleh siswa Madrasah Aliyah tetap…

Alfiani Hawarizmi: 1501025023. "Pengaruh Kegemaran Membaca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III MIT Raudlatussa'adah". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh prestasi belajar Bahasa Indonesia dengan menggun…

ABSTRAK ADITHIA ARIESTHA. NIM : 1001045277 “Perbedaan Metode TAI (Teams Assisted Individualization) dengan Metode TGT (Teams Games Tournament) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Klender 15 Jakarta Timur” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014. Penelitian ini b…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiii,98P.:Ilus;18cm

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teori menyunting dan keterampilan meyunting karangan narasi siswa kelas IX SMP ISLAM AS-SAFIIYAH 06 Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Data dalam penelitian berupa teori menyunting dan keterampilan meyunting karangan narasi. Penelitian yang dilakukan mengambil tempat SMP ISLAM AS-SAFIIYAH 06 Bekasi, pada semester ganjil, tahun aja…

Rizki Nuraini Suci Utami: 1501085062. “Penerapan Sistem Informasi Pengelolaan Tata Naskah Dinas Elektronik (Aplikasi Nadine) pada Subbagian Tata Usaha Persuratan Bagian Tata Usaha Kementerian Biro Umum Sekretariat Jenderal Kementerian Keuangan Republik Indonesia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAM…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi terhadap pelaksanaan kurikulum 2013, dengan menggunakan metode kualitatif dan model CIPP (Context, Input, Process, product): Studi Kualitatif pada Sekolah Muhammadiyah 09 Plus Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah riset evaluasi yaitu suatu metode yang menggunakan angka-angka, keterangan tertulis, informasi lisan dan beragam fakta untuk m…