UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1949 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Fitri
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Bahasa Inggris
1Tersedia

An Item Analysis of the English Summative Test For The Eighth Grade Students of SMPN 257 Jakarta In The Second Semester of the 2016 / 2017 Academic Year

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca.; fitrisia, s.e., ak., cadrs. h. susilo wardoyo, m.pd.dr. roslaini, m.hum.

EGGY MERAFINDA. 1201065066. An Item Analysis of the English Summative Test For The Eighth Grade Students of SMPN 257 Jakarta In The Second Semester of the 2016 / 2017 Academic Year. A Paper, the Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2017. The objective of this study is to find out whether the English s…

Tahun Terbit
2017
Deskripsi Fisik
144 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN Kramatjati 24 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si., ca.; bambang tutuko, s.e., m.si., ak., cadr. hj. nani solihati, m.pdkowiyah, m.pd,

FIANI RAHMITA. NIM : 1301045209. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN Kramatjati 24 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Hasil Belajar Mat…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
196 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Think Talk Write (TTW) dengan Metode Means Ends Analysis (MEA) pada Siswa Kelas 4 SDN Ujung Menteng 04 Pagi

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ak., m.si., cadra. hj. nur wahyuni, m.siika yatri m.pd

ELLIDA HIDAYATI, NIM 1201045176, “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Think Talk Write (TTW) Dengan Metode Means Ends Analysis (MEA) Pada Siswa Kelas IV SDN Ujung Menteng 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
208 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

The Relationship between Students' Learning Strategies, Motivation and Speaking

Komentar Bagikan
fitri alyani m.pd., m.si,prof.dr.h. gunawan suryoputro, m.hum; dr.ir. suciana wijirahayu, m.pd

This study mainly aimed at finding out the relationship between students’ learning strategies, motivation and their speaking achievement. Involved in this study were 127 students registered in the 4th semester of English Education Department, Faculty of Teacher Training and Educational Sciences, Bogor Ibn Khaldun University from 5 classes as the sample for this present study. This study revea…

Tahun Terbit
2016
Deskripsi Fisik
119 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir