Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.FETRI NURSYAM. NIM: 1301125059. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Bagun Datar melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered head Together (NHT) berbantu Software Cabri II Plus siswa Kelas VII G SMP N 174 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017 Penelitian tindakan kelas ini bertuju…
ELVIANI ULFA. NIM: 1301125048. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan menggunakan Pendekatan Saintifik Kelas VII-4 di SMP Negeri 63 Jakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ma…
DWI GATRA FARDIAN NIHITA SARAGIH.Hubungan Habit Of Mind terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan habit of mind terhadap kemampuan berpikir matematis siswa. Pengambil sampe…
DEWI SULFIYANAH. NIM: 1201125047. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 24 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, November 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kem…
DEVY YUNEOARTI. NIM: 1201125044. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel melalui Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (PQ4R) Berbantuan Power Point Kelas VIII-D SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Muhammadi…
DARA PERTA YELLWITA (1301125020). Penggunaan Pendekatan Open- Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Ruang Dimensi Tiga di Kelas X-3 SMA Islam As-Syafiiyah 02 Pondok Gede. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian tindakan kelas ini…
Dwi Santi, Chiska. 2016. Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan ICT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2016 Pembelajaran matematika hendaknya didesain menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan secara maksimal. Melalui Pr…
CHAIRULNISA HAJARUKMI. Pengaruh Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantu Cabri 3D terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 11 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya Pengaruh Pembelajaran S…
BUCHORI MUSLIM. NIM: 130112019. Pengaruh Metode Think Aloud Pair Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Think Aloud Pair Problem Solving terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis si…
UNGGUL ARIANTO. NIM: 1301115051. “Kajian Sebaran Salinitas Air Tanah di Daerah Pesisir Desa Sugihwaras Kecamatan Adimulyo Kabupaten Kebumen Jawa Tengah”. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persebaran salinitas air tanah di Desa Sugihwaras Kecamatan Adimulyo Kabupaten Kebumen Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan …