Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.IRMA YULIASARI. NIM : 1201125089. Pengaruh Model Pembelajaran IDEAL Problem Solving Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMPN 222 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran IDEAL Pr…
HESTI RAHMA DWIYANNI. Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berbantuan Alat Peraga. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017 Kemampuan pemahaman konsep matematis adalah salah satu tujuan penting dalam pembelajaran matematika, sehingga si…
Dwi Santi, Chiska. 2016. Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan ICT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2016 Pembelajaran matematika hendaknya didesain menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan secara maksimal. Melalui Pr…