UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11850 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 776 777 778 779 780 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Intensitas Pembelajaran di Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa Kelas V SDN Telaga Murni 03 Cikarang Barat Bekasi

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; herwin kurniawan, s.e., m.m.drs. engkus kusnadi, m.pddrs. h. yamin, m.pd

MUNTIONO. NIM: 1301045341. Pengaruh Intensitas Pembelajaran di Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa Kelas V SDN Telaga Murni 03 Cikarang Barat, Bekasi. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh antara Pembelajaran di Per…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
157 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Student Team Achievement Division dan Auditory

Komentar Bagikan
zulpahmi., s.e., m., s.i. ; sumardi., s.e., m., s.i.wahidin, m.pddrs. khairil iba, m.pd

MUHAMMAD KHAIRUL IMAM. NIM: 1301045337. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Auditory Intellectually Repetition (AIR) di SDN Sukatani 5 Depok. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2017. Penelitian ini bertujuan unt…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
256 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan antara Penggunaan Model Quick On The Draw dan Model Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas V di SDN Kranji 1 Bekasi

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca. ; herwin kurniawan, s.e., m.m.drs. engkus kusnadi, m.pdsupriansyah, m.pd

MIRANTI EKA PRAMUDITA : 130105332. “Perbedaan Antara Penggunaan Model Quick On The Draw dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Kranji 1 Bekasi”, Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hasil peneli…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
224 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Big Book terhadap Keterampilan Bercerita pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Bani Saleh 6 Bekasi

Komentar Bagikan
sumardi s.e., m.si ; dewi pudji rahayu s.e., m.si.dr. hj. nani solihati, m.pddr. hj. sri astuti, m.pd

MEDIANA IRIANI. 1301045324. Pengaruh Media Pembelajaran Big Book Terhadap Keterampilan Bercerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Bani Saleh 6 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Big Book terhadap keterampilan bercer…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
147 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Ipa antara Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation dengan Model Pembelajaran Mind Mapping di Kelas IV SDN Serdang 07 Pagi Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; dewi pudji rahayu, s.e., m.si.drs. r. tricahyono nur h, m.sidr. hj. prima gusti y, m.hum

Mayang Anastasia Putri. NIM 1301045323“Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Pengunaan Model Pembelajaran Group Investigation dengan Model Pembelajaran Mind Mapping di Kelas IV SDN Serdang 07 Pagi Jakarta Pusat”.Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
217 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran IDEAL Problem Solving Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMPN 222 Jakarta

Komentar Bagikan
zulpahmi., s.e., m., s.i. ; fitrisia, s.e., ak., m.si., ca.dr. ervin azhar s.si., m.pd.drs. h. endang abutarya, m.pd.

IRMA YULIASARI. NIM : 1201125089. Pengaruh Model Pembelajaran IDEAL Problem Solving Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMPN 222 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran IDEAL Pr…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
455 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berbantuan Alat Peraga

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si. ; sumardi, s.e., m.si.dr. ervin azhar s.si., m.pd.nurafni, m.pd.

HESTI RAHMA DWIYANNI. Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berbantuan Alat Peraga. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017 Kemampuan pemahaman konsep matematis adalah salah satu tujuan penting dalam pembelajaran matematika, sehingga si…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
277 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Model Problem Posing terhadap Kemampuan Bepikir Kritis Matematis Siswa Berbantu Software Wingeom

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; m. nurrasyidin, s.e., m.m., ak., c.a., cpa.dr. ishaq nuriadin, m. pd.supiat, m.pd.

terhadap Kemampuan Bepikir Kritis Matematis Siswa Berbantu Software Wingeom. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhmodel problem posing terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa berbantu software wingeom. Metode penelitian yang digu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
252 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Hubungan Antara Disposisi Matematis dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik di SMA Negeri 98 Jakarta

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ;zulpahmi,s.e., m.si.dr. ishaq nuriadin, m.pd.drs. sigid edy purwanto, m.pd.

HARGO ANDANU AMARBAWA. NIM: 0901125081. Hubungan Antara Disposisi Matematis dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik di SMA Negeri 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara disposisi mate…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
307 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Kelas IV SDN Sunter Agung 04 Petang

Komentar Bagikan
enong muiz, s.e., m.si. ; herwin kurniawan, s.e., m.m.drs. m. soenarto, m.si.krisna satrio perbowo, m.pd.

HANA DWI FAUZIAH. NIM: 1001125070. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Kelas IV SDN Sunter Agung 04 Petang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matema…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
222 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 776 777 778 779 780 Berikutnya Hal. Akhir