UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11848 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 486 487 488 489 490 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPA materi Sumber Daya Alam (SDA) Peserta Didik Kelas IV SD Kartika XI-4 Matraman Kota Jakarta Timur

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e., m.m ; faizal ridwan zamzany, se., m.mdr. h. nawawi, m.sihj. mimin ninawati, s.e., m.pd

Muhammad Habibur Rohman: 1501025230.”Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPA materi Sumber Daya Alam (SDA) Peserta Didik Kelas IV SD Kartika XI-4 Matraman Kota Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
191 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh model Cooperative Learning tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Ceger 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m ; pahman habibi, s.e., m.mdrs. engkus kusnadi, m.pdika yatri, m.pd

Muhammad Fikri Auliya. 1401045183. Pengaruh model Cooperative Learning tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Ceger 02 Pagi Jakarta Timut. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Cooperat…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
141 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Cooperative Script dengan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V di SDN Kedoya Utara 04 Pagi

Komentar Bagikan
eti rochaety, s.e., m.si ; deni adha akbari, s.e., m.siika yatri, m.pddr. izza rohman, m.a,

Muhammad Fikri Adha, 1201045367. Perbedaan Penggunaan Model Cooperative Script dengan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V di SDN Kedoya Utara 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Program Prezi terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V di SDN Papanggo 01 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
amilia zainita, s.e., m.m. ; edi setiawan, s.edr. purnama syae purrohman, m.pddrs. hari naredi, m.pd

Moni Setianeta Blegur : 1501025221. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Program Prezi terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V di SDN Papanggo 01 Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
270 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Adm Perkantoran
1Tersedia

Etika Resepsionis Dalam Menerima Tamu di PT Indah Kiat Pulp & Paper Tbk Serang Banten

Komentar Bagikan
eti rochaety, s.e., m.si ; deni adha akbari, s.e., m.sidr. sri astuti, m.pd

Aida Fitrie Aziezach, Etika Resepsionis Dalam Menerima Tamu di PT Indah Kiat Pulp & Paper Tbk Serang Banten Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Peneliitian ini bertujuan untuk mengetahui Etika Resepsionis Dalam Menerima Tamu di PT Indah Kiat Pulp & Paper Tbk Serang Banten. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, t…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
268 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Ciganjur 01 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
edi setiawan, s.e., m.m ; pahman habibi, s.e., m.mdrs. engkus kusnadi, m.pddra. maryanti setianingsih, m.si

Miptah Walidaini: 1501025219. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Ciganjur 01 Jakarta Selatan.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
189 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantu Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Wanasari 01

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.mdra. maryanti setianingsi, m.simeyta dwi kurniasih, m.pd

Mila Karmila: 1501025218. ‘’Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantu Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Wanasari 01’’. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
198 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Sejarah
1Tersedia

Perjuangan Soekarno di Pengasingan Mentok Tahun 1949 Sebagai Rekontruksi Pembelajaran Sejarah Lokal

Komentar Bagikan
ummu salma al azizah, se.i., m.sc., ; ani silvia, stp., msmdr. desvian bandarsyah, m.pd

Haykal Attamimi: 1601075027. “Perjuangan Soekarno di Pengasingan Mentok Tahun 1949 Sebagai Rekontruksi Pembelajaran Sejarah Lokal”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab Pemerintah Belanda mengasingkan Soekarno, memahami kenapa Mentok menja…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
156 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 11 Pagi

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, s.e., m.m ; pahman habibi, s.e., m.mprof. dr. suswandari, m.pdharinaredi, m.pd

Mifta Septiana Zeni. NIM : 1501025216. Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 11 Pagi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2019. Penggunaan metode inquiry ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara Metode Inquiry dengan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
182 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Sejarah
1Tersedia

Peranan dan Strategi Panglima Besar Jenderal Soedirman Pada Masa Perang Kemerdekaan Indonesia (1945 – 1949)

Komentar Bagikan
ummu salma al azizah, se.i., m.sc., ; dicky chandra, s.e., m.mhari naredi, m.pd

Harsiwi Paminto Aji: 1701079002. ”Peranan dan Strategi Panglima Besar Jenderal Soedirman Pada Masa Perang Kemerdekaan Indonesia (1945 – 1949)”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan peranan dan strategi Jenderal Soedirman dalam berjuang mempertahankan bangsa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
98 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 486 487 488 489 490 Berikutnya Hal. Akhir