UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11848 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 456 457 458 459 460 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas V Di SDN Cakung Timur 02 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. faozan amar, s.ag., m.m ; nur hadiyazid rachman, s.si., m.mdr. ishaq nuriadin, m.pd.dra. hj. umul qura, m.pd.

Syifa Syarifah: 1501025411. “Pengaruh Model Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas V Di SDN Cakung Timur 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh K…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
192 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Kegiatan Ice Breaking Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas V SDN Harapan Mulya II

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, s.e., m.m ; dr. amilia zainita, s.e., m.mtrisni handayani, m.pdhj. mimin ninawati, se., m.pd

Sri Asih. NIM : 1401045425. Pengaruh Kegiatan Ice Breaking Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas V SDN Harapan Mulya II. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kegiatan Ice Breaking terhadap min…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
175 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m ; dr. budi permana yusuf, s.e., m.m.drs. h. kusmajid abdullah, m. pd.hj. mimin ninawati, se, m. pd.

SITI TINITAH. (NIM : 1401045285) : “Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur. 2018”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk memb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
209 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di SDN Cawang 07 pagi

Komentar Bagikan
dr. naswardi, sei.,mm.,me ; hasim rumawan, s.e., mmdr. irwan baadilla, m.pd.wahidin m.pd.

Siti Rahma Herawati: 1501025347.”Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di SDN Cawang 07 pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar matematika menggunakan pend…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
189 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model PembelajaranTipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Warakas 01 Pagi.

Komentar Bagikan
ani silvia, stp., msm ; novita kusuma maharani., s.e., m.scdra. zulfadewina, m.pdnovanitawhindiarini, m.pd

Siti Nurul Fatimah, NIM 1401045283 Pengaruh Model PembelajaranTipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Warakas 01 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Model Pembelaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
219 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Time Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, s.e., m.m ; emaridial ulza, s.e., m.mkhavisa pranata, m.pddr. hj. sri mawani, m.pd

Siti Nur Aprilia: 1501025345. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
206 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Kandawati 11 Kabupaten Tangerang.

Komentar Bagikan
dr. ahmad abubakar, s.e., mm. ; ani silvia, stp., msmkowiyah, m.pddr. hj. mawani, m.pd

Siti Maskupah: 1501025344. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Kandawati 11 Kabupaten Tangerang.”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
227 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Kartu Huruf terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas II di SDN Kebon Pala 09 Pagi

Komentar Bagikan
novita kusuma maharani., s.e., m.sc ; deni adha akbari, s.e., m.si.prof. ade hikmat m.pddr. chairil iba m.pd

SITI EKASARI : 1501025343 “Pengaruh Media Kartu Huruf terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas II di SDN Kebon Pala 09 Pagi”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, Jakarta.2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan penggunaan media kartu huruf terhadap …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
149 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Biologi SMA Kelas XI Semester I

Komentar Bagikan
edi setiawan, s.e., m.m ; elmy nur azizah, s.e., mba.

Dimas Geovana. NIM. 1601125059. “Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Biologi SMA Kelas XI Semester I”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen Keterampilan Proses Sains (KPS) Materi Biologi Kelas XI Semester 1. Studi dilakuka…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
264 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kapuk 10 Petang Jakarta Barat

Komentar Bagikan
dr. amalia zainiita saimi, se.,mm ; faozan amar, s.ag., m.mhari naredi, m.pd.dr, hj. sri astuti, m.pd.

RILVE MIXYANTURI: 1501025304. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kapuk 10 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS deng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
167 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 456 457 458 459 460 Berikutnya Hal. Akhir