Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap MAK dan motivasi berprestasi dengan presati belajar bahasa Arab kelas III Tsanawiyah. Pada penelitian ini hipotesisi yang duajukan adalah (1) Terdapat hubungan positif antara persepsi siswa terhadap MAK dengan prestasi belajara bahasa Arab, (2) Terdapat hubungan posistif antara motivasi berprestasi dengan prest…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar IPA siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) hubungan positif antara profesionalisme guru, (2) status sosial ekonomi orang tua, dan (3) profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama dengan prestasi belajar I…

Salah satu tujuan evaluasi program pembelajaran adalah mendeskripsikan pelaksanaan program pembelajaran dengan menggunakan media belajar pesona edu dengan mengetahui efektif dan tidaknya program pembelajaran pesona edu pada mata pelajaran sains dan matematika yang ada di MTs. Pembangunan UIN Jakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui: (1) pengamatan terhadap pelaksanaan pembelajaran, (2) obse…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XI berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik Cluster sa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Hasil Pelatihan dan Kemampuan Komunikasi terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Asuransi Jiwa Bersama (AJB) Bumiputera 1912 di Wilayah Jakarta IV. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan kuesioner. Kuesioner dilakukan kepada para karya…

Tesis ini bertujuan mengevaluasi program tahfidzul Qur’an di Sekolah Dasar Islam An-Nuriyah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriftif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Yayasan , kepala Sekolah Dasar Islam An-Nuriyah, guru tahfidz, siswa dan walimurid.…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya pengaruh kompetensi profesional guru dan pengetahuan tentang evaluasi terhadap kualitas tes IPA buatan guru Sekolah Menengah Pertama Kelas VII di Wilayah Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan desain hubungan kausal. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument tes, non tes dan dokumenter. Teknik t…

Penelitian ini bertujuan menyusun dan mengembangkan instrumen karakter islami siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu yang dapat diandalkan secara konsisten dan mendeskripsikan langkah-langkah serta memperoleh bukti validitas dan reliabilitas dari instrumen karakter islami lulusan SDIT yang disusun dan dikembangkan. Metode penyusunan dan pengembangan instrumen karakter islami murid di SDIT, menggu…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pada SMK Al Irsyad Al Islamiyyah Haurgeulis tahun ajaran 2014/2015 dengan melibatkan 68 siswa kelas X sebagai sampel. Model penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes hasi…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh model pembelajaran (X1) dan motivasi berprestasi siswa (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y). Hipotesis yang diuji adalah: (1) hasil belajar matematika siswa yang mendapat perlakuan model pembelajaran student team acheafment devision (STAD) lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pelajaran dengan model ceramah, (2) t…