PHBS adalah upaya untuk memberikan pengalaman belajar bagi perorangan, keluarga, kelompok dan masyarakat dengan membuka jalur komunikasi, agar dapat menerapkan cara-cara hidup sehat dalam rangka menjaga, memelihara dan meningkatkan kesehatan. Pemicuan CTPS merupakan cara untuk mendorong perubahan perilaku perilaku higiene dan sanitasi individu atau masyarakat atas kesadaran sendiri dengan menye…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya pengaruh kompetensi profesional guru dan pengetahuan tentang evaluasi terhadap kualitas tes IPA buatan guru Sekolah Menengah Pertama Kelas VII di Wilayah Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan desain hubungan kausal. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument tes, non tes dan dokumenter. Teknik t…

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan serta menghasilkan bahan ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) berbasis kearifan lokal di Singapore Intercultural School (SIS) South Jakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif deskriptif melalui pendekatan Research and Development (R&D) yang dilakukan dengan tujuh tahapan dari Borg & Gall, yaitu: 1) penelitian dan pengump…

Yudha Tria Ariansyah : 2001045044. “Tindak Tutur Ekspresif dan Komisif 3 Bacapres Bicara Gagasan dalam Akun Youtube Najwa Shihab”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur ekspresif dan komisif yang digunakan oleh ketig…

Livia Karmelia Cahyani: 2001045043. “Analisis Tindak Tutur Lokusi, Ilokusi, dan Perlokusi Pada Iklan Produk Skintific di Instagram dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Penelitian berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Membaca terhadap Keterampilan Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 35 Jakarta Tahun Pelajaran 2024/2025” bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan motivasi membaca terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif. Peneliti menggunakan Teknik two-way 2 x…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas IX SMP Pandu Cibungbulang, Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan metode kuantitatif. Metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok sampel yaitu siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Ta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada korelasi antara penggunaan media dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas IV di SD Jatimulya 02 Kecamatan Tambun Selatan. Hipotesis yang penulis ajukan adalah: H1: terdapat korelasi yang positif antara penggunaan media pembelajaran dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas IV semester genap di SDN Jatimulya 02. H12: terdap…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral novel Hujan karya Tere Liye dan relevansinya dengan pembelajaran apresiasi sastra di kelas XI Madrasah Aliyah Al Imaroh Cikarang Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Fokus penelitian ini adalah nilai moral pada novel Hujan karya Tere Liye dan relevansinya dengan pembelajarannya di kelas XI MA. Sumber data p…

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana proses pembelajaran berbicara melalui metode show and tell pada siswa kelas III SDN Kebalen 07 Babelan Kabupaten Bekasi. Meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode show and tell pada siswa kelas III SDN Kebalen 07 Babelan Kabupaten Bekasi. Hipotesis penelitian ini adalah melalui metode show and tell dapat mengetahui proses pembelajaran…