Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar Bahasa Indonesia siswa yang diajar dengan Strategi Writing In The Here And Now di Kelas IV SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015”. Sampel diambil menggunakan sampel Simple Random Sampling dengan mengambil sebanyak 64 siswa yang terdiri dari 32 kelas IV Eksperimen dan 32…

Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

007-125727-6

Deskripsi Fisik

viii, 216p. : ill. , 26,8 cm.

No. Panggil

419.071 LIN p

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penulisan karangan deskripsi dengan menggunakan media gambar. Manfaat penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan perubahan untuk perbaikan penulisan karangan deskripsi di kelasnya, sehingga dapat meningkatkan pembelajaran siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan …

Penelitian ini bertujuan untuk peningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif learning tipe Jigsaw kelas IV SDN Tanah Baru 2 Depok:. Penelitian Tindakan Kelas ini pada siswa kelas IV yang berjumlah 33 siswa. Pengumpulan data oleh peneliti bertindak sebagai `guru kelas serta dibantu oleh kolaborator teman sejawat dalam observasi Aktivitas siswa manpun aktivitas…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 171p. ; 28cm

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Penggunaan Pendekatan VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Hipotesis Penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Pendekatan VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV-A berjumlah 34 siswa dan kelas IV-B berjumlah 34 …

OMAS MASITOH SUPRIATNA. NIM 0901047065 Peningkatan Hasil Belajar Unsur Intrinsik Karya Sastra pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Metode Cooperative Integrated Reading and Composition, kelas V SDN Cikedokan 01 Cikarang Barat Bekasi. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Penelitian ini be…

Indri Antika. NIM : 0701045107. Peningkatan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Wacana Narasi dengan Metode SQ3R kelas V sekolah Dasar Negeri Cilaku I Nangerang – Bogor. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kualitas pembelajaran B…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca siswa kelas III pada pokok bahasan bacaan 150-200 kata. Buku Cerita bergambar adalah sebuah cerita berbentuk buku dimana terdapat gambar sebagai perwakilan cerita yang saling berkaitan. Selain ada gambar dalam buku cerita tersebut juga terdapat tulisan yang mewakili cerita yang …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang menggunaan alat peraga sederhana dengan alat peraga KIT siswa di kelas V. Latar belakang diadakannya penelitian ini dikarenakan penguasaan materi guru IPA pada kemampuan guru menggunakan alat-alat peraga masih rendah, kebanyakan sekolah belum memiliki alat-alat IPA sebagai alat bantu pembel…