ADISTI INTANU FAJRI. NIM : 1001045246. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN AREN JAYA XIII BEKASI TIMUR”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi…

Tahun Terbit

1996

Edisi

Cetakan Ke 2

ISBN/ISSN

0-7619-0065-9

No. Panggil

370.72 STR a

Reszky Fajar Mahendra. Analisis Budaya Literasi Pada Himpunan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar UHAMKA Periode 2014-2015. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini untuk menjawab permasalahan berupa: kondisi kesadaran literasi, upaya yang dilakukan dalam membentuk budaya literasi di HIMA PGSD, dan peran HIMA PG…

Alasan penelitian ini mengambil pembelajarn IPS dikarnakan pembelajaran yang ada di sekolah tersebut kurang menarik perhatian siswa oleh sebab itu peneliti termotivasi untuk mengambil pembelajaran IPS untuk diteliti dengan menggunakan metode Sosiodrama tujuannya untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengik…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 171p. ; 28cm

Penelitian ini dilaksanakan di SD Swasta Barunawati III Jakarta Utara yang bertujuan untuk mengetahui dan medapatkan data empiris mengenai pengaruh lingkungan daam kelas terhadap motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas V sebanyak 38 siswa dan diteliti seluruhnya. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data mengenai variabel X dan variabel Y menggunakan angket da…